Содержательные теории мотивации. Содержательные теории мотивации базируются на потребностях, являющихся основным фактором, побуждающим человека целенаправленно действовать

На предприятии представлены все типы людей, и применение той или иной концепции мотивации определяется удельным весом работников конкретного типа в группе.

Наиболее известными теориями мотивации исследователей 1950-60-х гг. являются:

- Теория иерархии потребностей А. Маслоу;

- Теория существования, связи и роста Клейтона Альдерфера;

- Теория приобретенных потребностей Д. Мак Клелланда;

- Двухфакторная теория Фредерика Герцберга.

Теория потребностей А. Маслоу. Наиболее известную классификацию потребностей человека предложил А. Маслоу, рассматривая их в виде иерархической структуры (так называемой «пирамиды потребностей» Маслоу), выделив в ней пять групп потребностей.

Физиологические потребности. К данной группе относятся потребности в пище, воде, воздухе, убежище и т. п. - те, которые человек должен удовлетворять, чтобы выжить, чтобы поддерживать организм в жизнедеятельном состоянии.

Потребность безопасности. Потребности этой группы связаны со стремлением и желанием людей находиться в стабильном и безопасном состоянии: иметь хорошее жилье, быть защищенным oт страха, боли, болезней и других страданий.

Потребность принадлежности и причастности (к социальной группе). Человек стремится к участию в совместных действиях, он хочет дружбы, любви, желает быть членом определенной группы людей, участвовать в общественных мероприятиях и т. п.

Потребности признания и уважения ( Признания и самоутверждения). Данная группа потребностей отражает желание людей быть компетентными, сильными, способными, уверенными в себе, а также видеть, что окружающие признают их таковыми и уважают за это.

Потребности самовыражения. Данная группа объединяет потребности, выражающиеся в стремлении человека к наиболее полному использованию своих знаний, способностей и умений для самоутверждения в бизнесе, менеджменте, политике и т. п.

Сущность теории характеризуется следующими моментами:

- человек не приходит к удовлетворению высших потребностей, не удовлетворив низшие

- степень удовлетворения группы потребностей для каждого человека индивидуальна

- большинство людей останавливаются в своем развитии на одной группе потребностей, что не связано с их интеллектуальным уровнем

- группа потребностей, на которой остановился в своем развитии индивидуум, определяет цель его деятельности

- основная группа часто определяется сложившейся ситуацией (групповое влияние, экономическое положение и т.д.)

- до пятой группы потребностей (потребность в самовыражении) редко доходят более 5-7% людей

- с ростом уровня образования и с возрастом увеличивается вероятность достижения индивидуумом 4- 5 группы.

Дата добавления: 2014-01-04