Конспекты лекций

Вывод

Основными показателями, отражающими в большей или меньшей мере ее потребитель­ские качества ЭВМ являются: сложность конструкции, число элементов, объем, коэффициент интеграции, общая масса, общая мощность потребления, частота колебаний конструкции, степень герметичности, вероятность безотказной работы.

Составитель:

к.филол.н., доцент Н.В. Владимирова

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 лекция. Культурология в системе современного знания. Культурология как научная и учебная дисциплина: проблемы, трудности и перспективы становления. Цели, задачи курса. Культурология как гуманитарная наука. Предмет культурологии – изучение сущности, основных функций культуры / культурной картины мира и закономерностей её развития. Основные методы культурологии. Основные понятия культурологии. Многозначность понятия культура. Понятие «цивилизации». Формирование антитезы - «культура – цивилизация».

2 лекция. Культура и общество. Общество и культура. Социальные институты культуры. Социологические школы в культурологии.

3 лекция. Культура и религия. Мировые религии в социокультурной системе. Возникновение и основные функции религии. Общие принципы и специфика мировых религий (буддизм, христианство, ислам).

4 лекция. Морфология культуры. Культура как система. Духовная и материальная культуры. Политическая, правовая, экономическая/хозяйственная, корпоративная культуры.

5 лекция. Типологии культуры. Этнические и национальные культуры. Восточный и западный типы культур. Общие и отличительные признаки. Восточная культура и её разновидности. Особенности конфуцианско-даосистского типа культуры. Индо-буддийский тип культуры. Специфика мусульманской культуры.

6 лекция. Модернизм и постмодернизм в культуре ХХ века. Модернизм и принципы постмодернизма в культуре Западной Европы. Особенности модернизма и постмодернизма в России. Культура «стыка веков» – ХХ- нач. ХХI. Ценностные ориентиры современной мировой культуры.

7 лекция. Культура речи как научная дисциплина: предмет, цели и задачи. Актуальность проблемы речевой культуры. Факторы «загрязнения» речевой среды. Определение понятия культура речи. Средства повышения речевой культуры.

8 лекция. Язык как знаковая система. Сущность языка. Знаки: первичные / вторичные, вербальные / невербальные. Системность как основное свойство языка. Язык как основное средство человеческого общения. Функции языка. Взаимоотношения языка и мышления. Понятие о едином лингвально-ментальном комплексе.

9 лекция. Язык и речь. Речь как речевая деятельность, её виды, этапы. Единица речевой деятельности, её структура. Понятие и принципы речевой коммуникации.

10 лекция. Формы существования языка. Связь языка с историей и культурой народа. Язык и общество. Понятие общенародного и кодифицированного литературного языка. Признаки и функции КЛЯ. Устные и письменные разновидности литературного языка. Нелитературные формы существования русского языка: просторечья, социальные и территориальные диалекты, жаргоны. Невербальная коммуникация. Понятие о культуре речи.

11 лекция. Нормы языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Динамичность и историческая изменчивость норм языка. Основные типы норм. Система правил орфографии и пунктуации как нормы письменной речи.

12 лекция. Нормы языка. Лексические нормы. Грамматические нормы.

13 лекция. Функциональные стили современного русского языка и их взаимодействие. Система функциональных стилей современного русского языка. Классификация функциональных стилей и их взаимодействие.

14 лекция. Специфика жанров письменной речи (особенности построения публицистических, научных и официально-деловых текстов).

15 лекция. Разговорная речь как некодифицированная подсистема русского языка. Специфика отбора языковых средств.

16 лекция. Функциональные стили современного русского языка и их взаимодействие. Язык художественной литературы.

17 лекция. Речевой этикет. Определение термина. Сфера применения. Этикетные формулы общения в разных условиях коммуникации.

Дата добавления: 2014-01-04