Одеса ОДЕУ 2008

Курсу всіх форм навчання

Та

Економіка праці

Следовательно, старость не болезнь, а состояние, которое зависит от характера нашего мышления, сознания, направленного на удовлетворение насущных потребностей человека, когда духовная сторона выключена из жизни, что разрушительно влияет на функции организма. Изменив только сознание, независимо даже от характера питания, образа жизни, можно привести себя в равновесие, живя по законам Вселенной, Природы (Гармонии, Добра, Милосердия, Нравственности и др.) и достичь физического и духовного здоровья.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Н.А. Агаджанян, А.Ю. Катков. Резервы нашего организма. – М.: Знание. 1990

2. Н.М.Амосов Энциклопедия Амосова. Издательство АСТ Донецк 2003

3. Н.М.Амосов Преодоление старости. Издательство АСТ Донецк 2004

4. Ю.А. Андреев. Три кита здоровья. – М.: Физкультура и спорт. 1991

5. В.И. Белов Энциклопедия здоровья. – М.: Химия 1993

6. В. Болотов Бессмертие – это реально. СПб. Контур – М.: 1994

7. П. Брегг Формула совершенствования. – Минск. Полит издат. 1994

8. Волков С.Р., Волкова М.М. Проведение профилактических мероприятий. Здоровый человек и его окружение. Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие. – Москва: Авторская академия, 2011.

9. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2005.

10. Д. Гласс. Жить до 180 лет. – Минск Большая Энциклопедия 1994

11. М. Гогулан. Попрощайтесь с болезнями. – М.: Советский спорт 1997

12. Дневник здоровья студента. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава» 2006

13. Концепция президентской программы «Здоровье работающего населения России на 2004 – 2015 гг.» Москва 2003

14. С.В. Кочан Психология современной семьи. – М.: Просвещение 1988

15. Г.А.Лапис Активное долголетие. – СПб «Весь» 2004

16. В.Г. Лифляндский, Е.Н.Нечаева. Энциклопедия здоровья и долголетия. М. Эксмо. 2003

17. Ю.А. Мерзляков Путь к долголетию. – М., Белфакс 1994

18. И.П.Неумывакин Л.С.Неумывакина Эндоэкология здоровья М – СПб «Диля» 2006

19. М. Норбеков. А. Фотина Дорога в молодость и здоровье. – М.: Знание 1995

20. В.П. Петленко Валеология человека. Т. 4, Т 5, Санкт-Петербург Питер 1996

21. Сб. Педагогика здоровья. - Москва Педагогика 1990

22. Т.Свет Законы здоровья СПб «Вектор» 2005

23. В.А.Соловьёв День здоровья. Эффективная программа СПб «Нева» 2004

24. Советы доктора Медвецкого. – М. Феномен 1990

25. А.М. Савелов – Дерябин Продлите молодость свою. – М.: 1997

26. Филатова С.А. и др. Геронтология. Учебник. Ростов на/Д: Феникс, 2005.

соціально-трудові відносини”

(курс лекцій в схемах)

для студентів

всіх спеціальностей

„Економіка праці та соціально-трудові відносини”. Курс лекцій в схемах для студентів 3 курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей (Укл. Т.І. Богданова, А.В. Завірюха, Л.В. Іванова, Т.П. Збрицька, М.С. Татаревська, Т.В. Перепельчук, О.В. Сорока. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2008 р. – 311 с.)

Укладачі:	Т.І. Богданова, канд. екон. наук, доцент А.В. Завірюха, канд. екон. наук, доцент Л.В. Іванова, канд. екон. наук, доцент В.Г. Никифоренко, канд. екон. наук, доцент Т.П.Збрицька, канд. екон. наук, в.о. доцента М.С. Татаревська, канд. екон. наук, ст.викладач Т.В. Перепельчук, ст. викладач О.В. Сорока, викладач.
Рецензенти:	М.А. Окландер, д.е.н., проф.. (зовнішній рецензент)   Ю.М. Куліков, д.е.н., проф. В.Г. Никифоренко, к.е.н., доц.

Коректор: А.О. Ковальова

ПЕРЕДМОВА

В умовах соціально-економічних перетворень суттєвих змін зазнає, в першу чергу, соціально-трудова сфера, оскільки кожен суб’єкт ринкового господарства одночасно виступає й суб’єктом трудових відносин. Від знання економічних законів функціонування ринку праці, зайнятості, організації оплати праці залежить ефективність використання ресурсів праці та успіх підприємця й рівень життя населення країни в цілому. Подальший розвиток техніки та технології обумовлює необхідність ефективного використання трудового потенціалу кожного працівника і суспільства в цілому, гармонізації соціально-трудових відносин на всіх рівнях управління.

Також зростають вимоги до професійної підготовки і рівня знань економістів з праці у сфері організації, нормування й аналізу трудових процесів, соціально-трудових відносин та їх регулювання, дослідження проблем праці. Тому, фахівці економічного профілю повинні набути знань, умінь і навичок щодо ефективного використання ресурсів праці та розвитку соціально-трудових відносин. Одним з можливих шляхів вирішення цього завдання є створення сучасних методичних розробок з курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини».

У пропонованому курсі лекцій здійснено спробу комплексного аналізу проблем економіки праці та соціально-трудової сфери, а саме: сутності праці як провідного чинника суспільного виробництва, формування та відтворення ресурсів для праці, організації та нормування праці, формування й розвитку соціально-трудових відносин в Україні та в світі, особливостей функціонування ринку праці та відносин зайнятості, вивченню світового досвіду врегулювання відносин у соціально-трудовій сфері та ін.

Для полегшення сприйняття інформації матеріал до кожної теми представлений у вигляді структурно-логічних схем та таблиць, які нададуть студентам знання щодо соціально-економічних явищ та процесів, що відбуваються у нашій країні та в світі у сфері праці.

Мета викладання дисципліни:

- формування системи знань щодо процесів, які відбуваються в соціально-трудовій сфері країни: в політиці зайнятості, розвитку та функціонуванні ринку праці, становленні та розвитку соціально-трудових відносин, в організації праці, її ефективності та стимулюванні;

- набуття вмінь визначати: показники продуктивності праці, резерви її зростання, проектувати та регулювати рівень продуктивності праці на підприємстві; заробітну плату працівників та формувати фонди оплати праці; виявляти та використовувати досвід країн з ринковою економікою щодо забезпечення високої ефективності праці та прогресивних методів організації оплати праці.

Курс лекцій, що пропонується до уваги, спрямований на вирішення головних завдань курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини», в тому числі:

- викладення у доступній формі теоретичних аспектів сучасних проблем економіки праці та соціально-трудових відносин;

- розкриття у студентів здібностей до дослідницької діяльності, самостійності та відповідальності в роботі;

- формування у студентів практичних навичок та вмінь щодо управління працею на мікро- та макрорівнях;

- забезпечення гуманізації підготовки майбутніх керівників, яка передбачає розвиток у них таких вмінь як підвищення у працівників задоволеності працею та спрямування своїх зусиль на забезпечення достойної якості трудового життя.

В результаті вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» студенти повинні знати:

- теоретичні основи економіки праці в масштабі країни, галузі, підприємства (організації, установи);

- особливості відтворення трудових ресурсів и трудового потенціалу;

- особливості формування й функціонування соціально-трудових відносин на різних рівнях управління;

- основні подходи до оцінки ефективності й продуктивності праці, фактори й резерви її зростання;

- особливості оплати праці на підприємствах різних форм власності та механізмів господарювання;

- основні Закони України в сфері регулювання соціально-трудових відносин;

- загальні поняття рівня життя населення та соціальних гарантій працівникам в ринковій економіці;

- міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин, зарабітної плати й доходів.

В результаті вивчення даного курсу студенти повинні вміти самостійно:

- визначати показники продуктивності праці, визначати резерви її зростання на підприємстві;

- прогнозувати та регулювати рівень продуктивності праці на підприємствах;

- визначати заробітну плату працівників та формувати фонд оплати праці;

- вивчати та використовувати досвід розвинутих країн щодо забезпечення високої ефективності праці та прогресивних методів організації та оплати праці.

В цілому, даний курс лекцій спрямований на формування системи теоретичних знань та практичних навичок про категорії, поняття, механізми забезпечення ефективної праці та прогресивного розвитку соціально-трудових відносин в Україні на всіх рівнях управління економікою, а також на активне сприйняття ідеї людського розвитку та соціалізації економіки, що дозволить ефективно реалізовувати в практичній діяльності менеджера положення концепції гуманізації праці.

Програма дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»

№	Тема	Кількість годин	Форма контролю
Всьо-го	з них
Лекції	Практичні та семі-нарські	Індиві-дуальні заняття	Самос-тійна робота
А
1.	Праця як сфера життєдіяль-ності та основний чинник виробництва.						ТК-1
2.	Трудові ресурси та трудовий потенціал суспільства						ТК-2, ІЗ
3.	Соціально-трудові відносини як система						ТК-3
4.	Механізм функціонування си-стем соціально-трудових від-носин: організаційні аспекти.						ТК-4
5.	Соціальне партнерство						ТК-5
6.	Ринок праці та його регулювання						ТК-6, оцінка роботи у МГ, ІЗ
7.	Соціально-трудові відносини зайнятості.						ТК-7, оцін-ка роботи у МГ, ІЗ ПМК-1 (2год)
8.	Організація праці						ТК-8, ІЗ, оцінка роботи у МГ
	Ефективність і продуктив-ність і праці						ТК-9, ІЗ
	Політика доходів і оплата праці: - заробітна плата і механізм її регулювання; - політика доходів та рівень життя						ТК-10, оці-нка роботи у МГ, ІЗ, ПМК-2 (1год)
	Планування, аналіз, звітність, та аудит у сфері праці						ІЗ, ТК-11
12.	Моніторинг соціально-трудо-вої сфери як інструмент регулювання й удоскона-лення соціально-трудових відносин						ТК-12, оцінка роботи у МГ
13.	Вплив Міжнародної Органі-зації праці на розвиток соціально-трудових відносин та міжнародний довід їх регулювання						ТК-13, оцінка роботи у МГ
	Всього

Дата добавления: 2014-01-04