Передмова

ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ РОБІТ

ЗОШИТ

З ДИСЦИПЛІНИ

«АНАТОМІЯ»

Студента(ки) Шимко Валерії

Відділення Лікувальна справа

Курс 2 група ЛС 9-2-1

Викладач Бабенко Т.П.

Анатомія людини: Робочий зошит для практичних робіт з дисципліни «Анатомія людини». Видання 2, перероблене і доповнене. – 2012р. – 53с.

Рецензенти: Ладигіна Н.М., кандидат медичних наук, викладач Криворізького медичного коледжу.

Укладач: Бабенко Т.П., викладач Криворізького медичного коледжу

Відповідальна за випуск: Сімонова О.М.

Посібник являє собою робочий зошит для практичних робіт, який складено у повній відповідності до програми з анатомії людини для вищих навчальних закладів I – II рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів відповідно до освітньо – кваліфікаційної характеристики і освітньо – професійної програми підготовки фахівців, затвердженої Управлінням освіти і науки МОЗ України в 2011 році. Використання зошита звільняє студента від непродуктивної механічної роботи, орієнтуючи на обов’язкові результати навчання, формування дослідницьких умінь та навичок, не позбавляючи власної творчості по засвоєнню знань.

ЗМІСТ

Назва розділу	Сторінка
Передмова
Лист тематичного оцінювання
Вчення про тканини. Поняття про тканини. Класифікація тканин. Епітеліальні та сполучні тканини.
М’язова та нервова тканини
Вчення про кістки та їх з’єднання. Загальна характеристика кісток. Види з’єднань кісток. Скелет тулуба.
Кістки верхньої та нижньої кінцівок, їх з’єднання.
Череп. Кістки черепа, їх з’єднання.
М’язова система. Основні відомості про м’язову систему людини та її значення. М’язи та фасції голови, шиї, тулуба.
М’язи та фасції верхньої та нижньої кінцівок.
Травна система. Загальна анатомія травної системи. Топографія та будова порожнини рота, зубів, язика. Будова та значення глотки, стравоходу
Будова шлунка, тонкої та товстої кишок.
Анатомія травних залоз
Функціональна анатомія органів дихальної системи (Повітроносні шляхи)
Функціональна анатомія органів дихальної системи (Легені)
Анатомія сечової системи
Список використаної літератури

Для успішного і якісного проведення практичного заняття до нього треба заздалегідь підготуватись. З цією метою:

• Ознайомтесь з планом заняття
• Вивчіть по підручнику, лекціям теоретичний матеріал по цій темі
• Ознайомтесь з інструкцією виконання практичної роботи на занятті
• Проконтролюйте себе, дайте відповіді на питання самоконтролю, зробіть необхідні малюнки
• Ознайомтесь з методичними рекомендаціями

На початку заняття викладач проводить опитування з метою контролю вихідного рівня знань студентів. Після проведення заняття контроль кінцевого рівня знань студентів.

Після вивчення курсу студенти повинні знати:

¾ завдання та значення предмета анатомія в системі медичної освіти та в майбутній практичній діяльності. Методи морфологічних досліджень;

¾ види тканин, особливості їхньої будови, функції та здатність до регенерації;

¾ біологічну характеристику живого організму як відкритої складної біологічної системи, здатної до саморегуляції;

¾ кістки, їх з’єднання, особливості будови, функції;

¾ основні групи м’язів людини, їхні властивості та функції;

¾ будову, топографію, функції органів травної системи, проекцію їх на скелет та ділянки тіла;

¾ будову, топографію, функції органів дихальної системи, проекцію їх на скелет;

¾ будову і топографію органів сечової системи;

Студенти повинні вміти:

¾ розрізняти на гістологічних препаратах основні види тканин та їхні структурні особливості;

¾ визначати на скелеті кісткові утворення та промацувати їхні орієнтири на живій людині;

¾ демонструвати на муляжах топографічні утворення м’язів, їхні межі;

¾ розрізняти відділи травної та дихальної систем, особливості їхньої будови;

¾ демонструвати на муляжі відділи нефрона та аналізувати функцію нирок, враховуючи особливості кровопостачання;

¾ самостійно користуватися анатомічними атласами, препаратами та муляжами. Вирішувати практичні завдання з будови та функцій організму.

Студенти повинні бути поінформовані про:

¾ основні етапи розвитку анатомії та фізіології людини. Сучасні методи морфологічних та фізіологічних досліджень;

¾ вплив зовнішнього середовища на будову, функції та розвиток людини;

¾ вікові та статеві особливості будови та функцій організму людини;

¾ сучасні досягнення теорії та практики медичної науки.

ПАМ’ЯТАЙТЕ анатомія не може бути засвоєна без практичних занять і позааудиторної самостійної підготовки до них

Дата добавления: 2014-01-04