КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Этапы тектонического развития платформ
РАЗВИТИЕ ЛИТОСФЕРЫ
в) Плитный этап характеризуется накоплением осадочного чехла. Возникший на предыдущем этапе кристаллический фундамент мог испытывать только колебательные движения. Под действием отрицательных тектонических движений самые низкие участки поверхности фундамента подвергались морским трансгрессиям – там накапливались осадочные породы морского происхождения. Так формировались плитные участки платформ. Высокие участки поверхности фундамента оставались сушей и являлись щитами. Щиты могли возникнуть и позднее, даже на месте плит – если соответствующие территории испытывали тектоническое поднятие, то с поднятой поверхности силами денудации удалялся осадочный чехол, и на поверхности обнажались породы кристаллического фундамента. В пределах древних платформ плитный этап начался в середине протерозоя. Особенность развития платформ Лавразии и Гондваны: с момента завершения доплитного этапа (с середины архея), блоки Гондваны оставались поднятыми – поэтому там велика площадь щитов. Наоборот, блоки Лавразии часто и надолго погружались под воды океанов – поэтому в Евразии и Северной Америке преобладают плиты. Соответственно различаются особенности рельефа материков, а также преобладающие комплексы полезных ископаемых.
В результате спрединга массивы суши (платформы) распадаются на отдельные блоки – возникают новые океаны. Начало распада суши обязательно сопровождается платформенным вулканизмом, излиянием базальтов. На суше происходят морские трансгрессии, накапливается осадочный чехол, в составе которого 95% занимают морские осадки. Дробление суши и морские трансгрессии обуславливают широкое распространение влажных климатических условий. Расширяются площади лесных биотопов, увеличивается разнообразие организмов. Возрастает обводненность суши, в водоемах накапливаются органические осадки (сапропели, торфа).
2. ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ФОРМ ЖИЗНИ
1) Одноклеточные – архей (3,5–3,7 млрд.): водоросли, бактерии. 2) Многоклеточные – венд: эдиакарские формы (перидония, сприггина). 3) Водные споровые – архей: водоросли. 4) Наружный скелет – ранний кембрий: археоциаты, моллюски, трилобиты. 5) Хордовые – ранний кембрий (530 млн.): юньнанозоон; средний кембрий (510 млн.): пикайя. 6) Внутренний хрящевой скелет – ордовик: бесчелюстные. 7) Костный скелет – силур: челюстные. 8) Сухопутные растения – ордовик: споровые (мохообразные). 9) Сухопутные животные – ордовик: членистоногие. 10) Сухопутные хищники – силур: палеокаринус. 11) Земноводные – девон: ихтиостега, акантостега. 12) Рептилии – карбон: палеотирис и гилономус Лайеля. 13) Голосеменные – девон: кордаиты. 14) Летающие ящеры – пермь: целурозавравус. 15) Млекопитающие (яйцекладущие) – триас: птилодус. 16) Млекопитающие (плацентарные) – мел: заламбдалестес. 17) Птицы (нелетающие) – триас: протоавис (эоалулавис). 18) Птицы (летающие) – юра: археоптерикс. 19) Покрытосеменные – юра: архефруктус. 20) Приматы – мел: пургаторий. 21) Человек разумный – верхний плейстоцен: кроманьонец.
Дата добавления: 2013-12-12; Просмотров: 679; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |