Роль средних медицинских работников в организации медицинской профилактики

В Российской Федерации с 1980 по 2009 гг.

Год	Рождае-мость, %	Смерт-ность, %с	Естест-венный прирост, % %с	Год	Рождае-мость, %с	Смерт-ность, %с	Естест-венный прирост, %с
	15,9	11,0	4,9		8,6	13,8	-5,2
	16,6	11,3	5,3		8,8	13,6	-4,8
	17,2	10,4	6,8		8,3	14,7	-6,8
	17,2	10,5	6,7		8,7	15,4	-6,7
	16,0	10,7	5,3		9,1	15,6	-6,5
	13,4	10,7	3,9		9,8	16,2	-6,4
	13,4	11,2	2,2		10,4	16,4	-6,0
	12,1	11,4	0,7		10,4	16,0	-5,6
	10,7	12,7	-2,0		10,2	16,1	-5,9
	9,4	14,5	-5,1		10,4	15,2	-4,8
	9,6	15,7	-6,1		11,3	14,6	-3,3
	9,3	15,0	-5,7		12,1	14,6	-2,5
	8,9	14,2	-5,3		12,4	14,2	- 1,8

В январе—апреле 2010 г. в России отмечалось увеличение числа родившихся (в 44 субъектах Российской Федерации) и снижение числа умерших (в 57 субъектах). В январе-апреле 2010 года рождаемость в стране составила 12,3%о, смертность — 14,6%о. Таким образом, продолжается тенденция роста рождаемости, но отмечается некоторое увеличение показателя смертности. В целом по стране превышение числа умерших над числом родившихся осталось на том же уровне, что и в январе—апреле 2009 г. — 1,2 раза, в 25 субъектах Российской Федерации оно составило 1,5—2,2 раза.

Естественный прирост по-прежнему остается отрицательным (-2,3). Тем не менее, в 19 субъектах Российской Федерации зафиксирован естественный прирост населения в январе—апреле 2010 г., как и в соответствующем периоде предыдущего года.

Таким образом, в последние 4 года отмечается увеличение рождаемости и уменьшение смертности, однако естественный прирост по-прежнему остается отрицательным (рис. 1.1).

Тем не менее, естественная убыль населения в январе—апреле 2010 г. уменьшилась по сравнению с соответствующим периодом 2009 г. на 24,2 тыс. человек. Численные потери населения России были компенсированы за счет увеличившегося на 61,2% миграционного прироста.

Изучение демографической ситуации на конкретном терапевтическом участке, в районе деятельности семейного врача (врача обшей практики) имеет большое значение для разработки лечебно-профилактических мероприятий, планирования деятельности врачебного и сестринского персонала, так как работа с населением различных возрастных групп имеет свои особенности.

Пример. Среднегодовая численность населения, находящегося под наблюдением семейного врача, составляет 1500 человек, из них в возрасте до 14 лет — 225 человек, лиц старше 50лет — 300, женщин — 780, в течение года в семьях родилось 15 детей, умерло 18 человек. Таким образом, используя формулы 1.1-1.6, можно определить:

• возрастной тип населения;

• рождаемость;

• смертность;

• естественный прирост населения.

1)определение возрастного типа населения:

доля лиц до 14 лет = ----х100%=15%

доля лиц старше 50 лет = ---- -х100%=20%

2)структура населения по полу:

доля женщин = -----х100%=52%,доля мужчин =100% - 52%=48%

3) общий показатель рождаемости:

ОПР=-----х100%=10%о

4)общий показатель смертности:

ОПС=-----х100%=12%о

5)естественный прирост:

10-12=-2%о

Таким образом, характеризуя демографическую ситуацию среди семей, находящихся под наблюдением, можно отметить, что возрастной тип населения является регрессивным с преобладанием женского населения, рождаемость находится на низком уровне, смертность — на среднем уровне, естественный прирост населения отрицателен, то есть можно говорить о противоестественной убыли населения. На основании этих данных можно сделать вывод о необходимости усиления деятельности медицинской сестры по планированию семьи, следует также уделить внимание охране здоровья женщин и лиц пожилого возраста.

Укреплению здоровья населения способствует хорошо налаженная система санитарного просвещения, в которой участвуют все медицинские работники. Она представляет совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на сохранение и восстановле­ние здоровья и трудоспособности человека, на продление его активной жизни.

Медицинские сестры, работающие как в учреждениях клинической медицины, так и на поликлинических участках вместе с врачами являются пропагандистами медицинских знаний среди населения. Наиболее важные направления работы: антенатальная профилактика в период беременности, проводимая в женских консультациях; профилактика заболеваний среди детей, в осуществ­лении которой велика роль медицинских работников всех детских учреждений. Их деятельность направлена на организацию рацио­нального питания, развития физкультуры и спорта, правильное половое воспитание, пропаганду здорового образа жизни. Медсестры, работающие в женских консультациях (акушерки), проводят занятия с будущими матерями, подготавливают их к родам, преподают им навыки общения с новорожденными.

Санитарное просвещение, реализуемое медицинскими работниками, планируется как обязательная часть их производствен­ной деятельности и организуется в соответствии с профилем данного учреждения. Особое внимание уделяется включению санитарно-просветительской работы в систему диспансеризации насе­ления.

Для обучения населения приемам оказания первой помощи следует использовать все средства массовой информации. Должное внимание необходимо уделять санитарно-просветительным занятиям на производстве; их могут проводить подготовленные медсестры под руководством цеховых или участковых врачей. Особо важная роль в пропаганде санитарных знаний принадлежит медсестрам с высшим образованием yi фельдшерам, которые вполне могут заменить врача на этом крайне важном участке работы по профилактике нарушений состояния здоровья населения разных возрастных групп.

В условиях рыночной экономики, когда медицинская помощь в условиях стационара для необеспеченных слоев населения не всегда доступна, повышение его санитарной культуры становится важным механизмом в борьбе за сохранение здоровья.

Медицина 20 в веке – болезнецентрическая. Больные – выздоровевшие – повторно-заболевшие – хронические больные.

Парадигма: “Больной – врач”

“Больной - сестра”

Медицина 21 века – здраво центрическая. Гражданин – врач – здоровое общество.

Парадигма: “Пациент – врач”.

Девиз медицины 21 века: Человек познай и сотвори себя сам!

Парадоксальная ситуация: цель медицины – здоровый человек, а поле ее деятельности – больные люди. Хотя утверждают, что медицина стоит на 3 - китах: профилактике, диагностике и лечении. Поэтому первичная медико-санитарная помощь сводится не только к борьбе с болезнями и радикальному вмешательству в кризисных ситуациях. Главный упор делается на профилактику заболеваний и укрепление здоровья. Многосторонние реформы в системе здравоохранения пока не дают должного ожидаемого результата. Одна из перспектив выхода из сложившейся ситуации: активное участие населения в решении проблем здоровья.

Первыми шагами законодательно-правового характера в стратегии реформирования здравоохранения можно назвать Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан, Концепцию развития здравоохранения и медицинской науки в Р.Ф. В них, а также в приказах Минздрава РФ от 22.12.95 № 364 “О мерах по развитию медицинской профилактики в РФ”, от 06.10.97 № 295 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения в области гигиенического обучения и воспитания населения РФ», концепции Президентской программы «Здоровье работающего населения России на 2004 – 2015гг.» и Федеральном законе Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" устанавливается приоритет профилактических мер в действующей системе здравоохранения.

Поэтому основой деятельности медицинского персонала учреждений ПМСП является:

1. Конкретный анализ состояния здоровья и условий жизни отдельных семей.

2. Изучение роли семьи в сохранении здоровья её членов.

3. Организация внутрисемейной помощи во время болезни одного из членов.

Основные виды деятельности среднего медицинского работника направлены на оказание помощи отдельным лицам, семьям и группам населения и включают:

- проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;

- профилактика заболеваний;

- выявление физических, психических социальных, экологических, этнических факторов риска для здоровья пациента (семьи) и консультирования населения по вопросам уменьшения их влияния на здоровье;

- обучение пациента и его семьи вопросам поддержания здоровья в различные возрастные периоды, ухода и само ухода, здорового образа жизни.

Работа медсестры или фельдшера в области укрепления здоровья может включать:

- оценивает состояние здоровья пациента и его мнение о собственном благополучии;

- обеспечение информацией – разрабатывает содержание программы укрепления здоровья относительно конкретного пациента или ситуации, достает печатные материалы и / или рассказывает и обсуждает;

- поощряет образ жизни и поведение, благоприятные для здоровья, служит примером, предоставляет знания и поддержку, программы по достижению благополучия.

Дата добавления: 2013-12-11