Действительность бесконечно разнообразна, сравнительно со всеми, даже и самыми хитрейшими, выводами отвлеченной мысли, и не стремится к раздроблению. Ф. И. Достоевский

Вопрос. Основные принципы системного подхода к управлению.

Лекция 5. Системный подход к управлению

Обычно катастрофы начинаются

с незначительных событий

и тривиальных отказов в системе.

У. Джек Дункан

План

1. Основные принципы системного подхода к управлению.

2. Понятия управляющих и управляемых систем.

3. Общество как саморегулирующаяся система.

Теория систем в первую очередь связана с именем Александра Александровича Богданова (псевдоним Малиновского) – крупного русского философа, экономиста и публициста (1873–1928), автоpa значительного труда «Всеобщая организационная наука (тектология)». Богданов разработал основы теории строения систем и обосновал общие закономерности их развития. Он утверждал, что существуют принципы и законы, общие для всех систем – сознательной деятельности людей, их психических и физических комплексов, живой и мертвой природы. Весь мир – та или иная организация опыта. А. А. Богданов первым разработал понятия управляющей и управляемой системы, обратной связи и обосновал универсальный закон физиологических затрат энер­гии.

К понятию «система» ученые вновь обратились через два десятилетия – при исследовании управленческих проблем. Эта новая концепция, сформировавшаяся в рамках системного подхода, получила название «эргология».

Широко известна теория функциональных систем, разработанная П. К. Анохиным, рассматривающая деятельность организма как единую систему. Адаптированная, исправно функционирующая система способна отторгнуть лишний элемент, но если какая-нибудь функциональная часть ее выйдет из строя, то под угрозой будет работа системы в целом.

Остановимся на понятии «система» и рассмотрим различные типы социальных систем. Понятие системы было перенесено из естественных наук. Этимологически оно означает «целое», «ассамблея».

Первая интерпретация понятия связана с простыми, суммативными системами:

S = ∑ элементов. Примером может служить детская пирамидка.

S > ∑ взаимосвязанных и взаимодействующих элементов. Отношения между элементами могут изменяться, переходить в новое качество.

Второй подход предполагает рассмотрение системы не просто как суммы взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, а как особого образования, имеющего особые качества, возникающие при объединении элементов. Эти новые качества, которые не присущи элементам в отдельности, получили название эмерджентных. Иногда это качество системы называют синергетическим эффектом. Под это определение подпадают целостные, или холические, системы.

Дата добавления: 2013-12-13