Почерковедения и судебно-почерковедческой экспертизы

Основные теоретические положения судебного

Судебное почерковедение является традиционной отраслью криминали­стики, объединяющей систему знаний о почерке и методах его исследования в целях решения задач судебно-почерковедческой экспертизы.

Судебное почерковедение имеет четко определенный предмет познания, который включает:

1) изучение закономерностей формирования и функционирования почерка как объекта криминалистического иссле­дования, а также процесса его экспертного исследования;

2) создание на основе выявленных закономерностей методов и методик реше­ния задач судебно-почерковедческой экспертизы;

3) разработку методических рекомендаций, связанных с назначением, проведением и оформлением судебно-почерковедческих экспертиз и исследований, их оценкой судебно-следственными и оперативными работниками;

4) разработку научных, методических и организационных основ профилактиче­ской деятельности эксперта-почерковеда.

Структура предмета СП в настоящее время четко определена. Изучаемые закономерности делятся на две большие группы: а) относящиеся к объекту исследования - почерку, его качествам и свойствам, существенным для решения задач экспертизы; б) относящиеся к процессу его экспертного исследования, знания которых позволяют разрабатывать общие положения и принципы методики экспертизы. Первичными является первая группа закономерностей; вторая имеет опосредованный, производный характер.

Систему судебного почерковедения образуют общая и особенная части. Общая часть состоит из фундаментальных теоретических положений и является научной базой для особенной части. Особенная часть имеет при­кладное значение и выступает в качестве методического руководства для прак­тического решения задач судебно-почерковедческой экспертизы

Общая теория судебного почерковедения представлена в виде следующей системы знаний:

- предмет, метод и система судебного почерковедения;

- история развития и современное состояние судебного почерковедения;

- учение о почерке как объекте криминалистического исследования;

- учение о структуре решения задач судебно-почерковедческой экспертизы, методика ис­следования и оформление заключения эксперта-почерковеда;

- процессуальные, организационные аспекты проведения судебно-почерковед­ческих экспертиз и исследований, их оценка и использование в деятельности правоохранительных органов;

- профилактическая деятельность эксперта-почерковеда.

Особенная часть судебного почерковедения представляет собой совокуп­ность имеющихся методик, приемов и технических средств судебно-почерковед­ческой экспертизы, связанных с решением различного рода экспертных задач.

Между судебным почерковедением как наукой и судебно-почерковедче­ской эксперти­зой как видом практической деятельности существует тесная взаимозависимость. Без научных по­ложений судебного почерковедения невозможно решать задачи судебно-почерковедческой экспертизы. При этом тео­ретические данные науки преобразуются в методические рекомен­дации, кото­рые в итоге реализуются в практической деятельности экспертов-почерковедов. Со своей стороны, практика производства судебно-почер­коведческих экспертиз дает богатый материал для научных исследований в об­ласти судебного почер­коведения.

Судебно-почерковедческая экспертиза представляет собой "исследование, проводимое экспертом в соответствии с законодательством РФ на основе специальных знаний в об­ласти судебного почерковедения в целях установления фактов (фактических обстоятельств), имеющих доказательственное значение по уго­ловным и гражданским делам".

Судебно-почерковедческая экспертиза характеризуется большим количест­вом и разнообразием задач, которые систематизируются по различным основаниям, таким как степень общности, степень сложности, частота встречаемости.

Основным критерием разграничения задач является их степень общности по целям. В настоящее время по данному вопросу существуют несколько точек зрения.

Первая выделяет в судебно-почерковедческой экспер­тизе три группы задач: идентификационные, связанные с установлением исполнителя рукописи; диагностические, предполагающие опреде­ление условий выполнения исследуемой рукописи; и классификационные, направленные на установление групповой принадлежности исполнителя почеркового материала (пола, возраста, профессии и т.д.).

В соответствии со второй точкой зрения задачи судебно-почерковедческой экспертизы также подразделяются на три условно самостоятельные группы: идентификационные, диагностические и си­туационные. Особенностью диагностических исследований является их ориен­тация на установление сведений о личности писавшего (общефизических свойств, субъективных качеств, социально-демографических данных, психофизиологических и патологических состояний, навыков). Ситуационные исследования направлены на определение объективной обстановки и условий выполнения рукописи (позы, непривычной установки исполнителя на письмо, умышленного измене­ния своего почерка).

Наиболее оптимальной представляется точка зрения, согласно которой выделяются два основных класса задач: идентификационные и диагностические.

Идентификационные задачи связаны с установлением исполнителя рукописи либо факта выполнения нескольких рукописей одним лицом или разными лицами.

Диагностические задачи предполагают установление личностных характеристик исполнителя рукописи либо условий ее выполнения.

В свою очередь, диагностические задачи подразделяются на три разновидности:

1) собственно-диагностические (связанные с установлением необычного психофизиологического состояния (стресса, аффекта, алкогольного или наркотического опьянения, охлаждения, усталости и т.п.), патологического состояния (психического или соматического), а также факта и вида умышленного изменения почерка;

2) классификационно-диагностические (направленные на определение групповой принадлежности исполнителя рукописи – пола, возраста, профессии, национальности, характера и т.п.);

3) ситуационно-диагностические (связанные с установлением необычной внешней обстановки письма – необычного материала письма, пишущего прибора, ограничения или отсутствия зрительного контроля, письма в движущемся транспорте и т.п.).

С классификацией задач по общности условий, степени сложности, частоте встречаемости, а также с понятием и классификацией объектов СПЭ необходимо ознакомиться самостоятельно.

Дата добавления: 2013-12-13