Способности и личность

Общие и специальные способности

Высокий уровень развития общих способностей - особенностей мышления, внимания, памяти, восприятия, речи, умственной активности, любознательности, творческого воображения и пр. - позволяет достигать значительных результатов в самых разных областях знания и деятельности.

Специальные способности - это способности к определенной деятельности, которые помогают человеку достигать в ней высоких результатов. И общие, и специальные способности неразрывно связаны друг с другом. Специальные способности классифицируются в соответствии с областями деятельности человека: литературные способности, математические, конструктивно-технические, музыкальные, художественные, лингвистические, сценические, педагогические, спортивные, способности к теоретической и практической деятельности, духовные способности и др.

Успешность в занятиях какой-либо деятельностью обеспечивается особым сочетанием различных компонентов, входящих в структуру способностей. Влияя друг на друга, эти компоненты придают способности индивидуальность, неповторимость. Например, один музыкант может быть талантлив в игре на скрипке, другой - на рояле, проявляя свой индивидуальный творческий почерк.

Ранее прочих проявляются дарования в области искусств и в музыке. Установлено, что в возрасте до 5 лет развитие музыкальных способностей происходит наиболее благоприятно, т.к. в это время формируются музыкальный слух и музыкальная память. Технические способности выявляются, как правило, позднее. Это объясняется тем, что техническое изобретательство требуют весьма высокого развития высших психических функций, прежде всего мышления, которое формируется в более позднем возрасте - подростковом. В области научного творчества способности выявляются существенно позднее, чем в других сферах деятельности, как правило после 20 лет. При этом раньше других обнаруживаются математические способности.

Без развития способностей не может происходить развития личности. Способности лежат в основе индивидуальности, уникальности человека. Признаком высоких способностей и одаренности является высокий интеллект, устойчивое внимание, эмоциональная страстность, сильная воля. Способности всегда сочетаются с трудолюбием. Талант - это труд, умноженный на терпение. В развитии способностей большое значение имеет работа над собой. Развитие способностей человека тесно связано с развитием интересов.

Интерес - это индивидуальная особенность личности, ее направленность на то, что человек считает в мире и в своей жизни наиболее значимым, наиболее ценным. Интересы людей различаются по содержанию, которое определяется теми предметами или областями действительности, на которые эти интересы направлены.

Интересы людей различаются по широте. Узкими считаются интересы, направленные только на одну ограниченную область действительности, широкими и разносторонними - направленные на несколько областей действительности. Одни и те же интересы у разных людей проявляются с различной силой. Сильный интерес связан с сильными чувствами и проявляется как страсть. Он соединяется с настойчивостью, выносливостью и терпением. Интересы той или иной силы у разных людей различаются еще по устойчивости или по степени постоянства.

Склонность выражается в том, что человек по собственному желанию усиленно и постоянно занимается определенным видом деятельности, предпочитает ее другим, связывает с данной деятельностью свои жизненные планы. Развитие способностей связано с активным положительным отношением к деятельности, интересом к ней, переходящей в страстную увлеченность.

Дата добавления: 2013-12-13