Эмоциональные явления. аффекты

Лекция 48

с „

^«•егодня мне нужно будет перейти к новой теме, касающейся проблемы эмоциональных процессов. Зная, что вы проходите на семинарских занятиях, я буду, не нарушая, конечно, логики изложения, опускать многое.

Эмоциональные процессы, естественно, привлекают к себе особенно прис­тальное внимание не только психологов-профессионалов, но и психологов жизнен­ных, так сказать, практических, вообще внимание людей. Функция, которую вы­полняют эмоциональные процессы, действительно является жизненно капитальной. Нельзя представить себе сколько-нибудь развитых форм жизни существ, лишенных эмоциональности, эмоциональных процессов, так же, как нельзя представить себе жизни существ, лишенных ощущений, чувствительности. Безэмоциональная жизнь, по сути, невозможна. Первоначально эмоциональные процессы и, соответственно, эмоциональные состояния, не отделяются от познавательных процессов и, соответ­ственно, от порождаемых этими процессами ощущений, образов, — словом, карти­ны объективного мира. То и другое слито, и эта слитность, по-видимому, удержива­ется почти на всем протяжении биологической эволюции, а может быть, частью захватывает и первоначальные исторические этапы человеческого развития. Так или иначе, и на тех этапах развития, когда эмоциональные процессы явственно выделя­ются, получают как бы свою собственную жизнь, они оказываются постоянно на­личными, какие бы процессы познавательные или процессы практического действия мы ни подвергали исследованию. Только путем абстракции мы можем выделить пред­метное содержание действий, предметное содержание мысли, операции, логические процессы или процессы мнемические, всякие другие, отделить, освободить их от того сплава с эмоциональными процессами, в котором они реально существуют в онтогенезе.

Общение, творчество, просто познание, даже запоминание постоянно полу­чают свое регулирование также и в форме возникающих эмоциональных процессов. Безэмоциональную регуляцию так же нельзя представить себе, как нельзя предста­вить регуляцию деятельности безмотивационную, то есть без потребности. Я опус­каю изложение истории развития представлений об этом особом классе психических явлений, психических процессов, которые мы называем аффективными, эмоцио­нальными процессами. Я не буду ничего говорить о том, как складывались пред­ставления эволюционные, начиная от Спенсера и Дарвина. Я опускаю изложение периферических теорий, сыгравших принципиально важную роль в современных представлениях о механизмах эмоциональной регуляции, эмоциональных пережива­ний. Эти периферические теории, которые также можно назвать моторными теори-

Дата добавления: 2013-12-13