Тема. Історія розвитку і сучасний стан психології

ЛЕКЦІЯ 1

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ПСИХОЛОГІЯ ЯК ГАЛУЗЬ НАУКОВИХ ЗНАНЬ

ЗМІСТ КУРСУ

Шкала оцінювання: національна та ЕСТS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ЕСТS	Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	A	відмінно	зараховано
82 – 89	B	добре
74 – 81	С
64 – 73	D	задовільно
60 – 63	Е
35 – 59	FХ	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0 – 34	F	незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни

Мета: Дати знання про етапи становлення психології як наукової дисципліни та її сучасний стан розвитку. Ознайомити студентів з міждисциплінарними зв’язками сучасної психології.

Основні поняття: психологія, принцип, гештальтизм, гуманістична психологія, загальна психологія, соціальна психологія, вікова психологія, педагогічна психологія, практична психологія.

Зміст:

1. Психологія як наука про закономірності виникнення і функціонування психіки.

2. Місце психології в системі наук. Міждисциплінарні зв’язки психології.

3. Суб’єкт та об’єкт психології. Проблема предмета психології.

4. Галузі сучасної психології та їх класифікація.

5. Природа психічного з точки зору категорії відображення. Мозок і психіка: принципи і загальні механізми зв’язку. Функції психічного та їх представлення (локалізація) в головному мозку.

Питання для самоконтролю:

1.Значення психологічних знань для педагогічної діяльності.

2.Наукові підходи в психології.

Дата добавления: 2013-12-13