Методика

Задание 2

Вывод

Методика.

Задача 1б.

Задача 1а.

Задание 1

Цель. Освоить бактериологический метод диагностики эшерихиозов.

В инфекционную больницу поступил двухмесячный ребенок с высокой температурой, частым жидким стулом. Предварительный диагноз «Колиэнтерит». Проведите лабораторное исследование для диагностики заболевания, оформите протокол и ответ лечащему врачу.

В инфекционную больницу поступила больная с жалобами на высокую температуру, жидкий стул со слизью, рвоту. Предварительный диагноз: «Дизентерия? Эшерихиоз?» Бактериологический метод не подтвердил наличия дизентерии. Проведите аналогичное исследование для подтверждения возможного диагноза эшерихиоза. Оформите протокол и ответ лечащему врачу.

Бактериологический метод диагностики.

1-й этап – посев материала.

Посеять с помощью петли 1-2 капли исследуемого материала методом механического разобщения микробов на среду Эндо. Чашку поместить в термостат на 24 часа.

2-й этап – выделение чистой культуры.

Изучить колонии, выросшие на среде Эндо: колонии кишечных палочек темно-красного цвета с металлическим блеском. Для дифференциации патогенных кишечных палочек от непатогенных поставить на стекле реакцию агглютинации выросших колоний со смесью ОК-сывороток. Отсеять колонию, дающую положительную реакцию агглютинации, на трехсахарный агар (Олькеницкого, Клиглера) для выделения чистой культуры. Поместить посев в термостат на 24 часа.

3-й этап идентификация выделенной чистой культуры:

а) по морфологии

б) биохимическим свойствам

в) антигенной структуре

Цель. Изучить состав элективных и дифференциально-диагностических сред для культивирования микроорганизмов кишечно-тифозной и дизентерийной групп. Оформить протокол.

Используя аннотации к питательным средам, внести в протокол описание сред, применяемых для диагностики кишечных инфекций.

Цель…

Название среды	К какой группе питательных сред относится	Вещества, придающие элективные и дифференциально-диагностические свойства

Дата добавления: 2013-12-13