Цессы, отражающие в форме переживаний личную значимость и оценку

внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека.

При этом эмоциональные процессы приобретают положительный или от-

рицательный характер в зависимости от того, находится ли действие, которое

человек производит, или воздействие, которому он подвергается, в положи-

тельном или отрицательном отношении к его потребностям, интересам, уста-

новкам.

Эмоциональная жизнь человека наполнена разнообразным содержанием:

эмоции выражают оценочное отношение к отдельным условиям, которые спо-

собствуют или препятствуют осуществлению деятельности (страх, гнев), к кон-

кретным достижениям в ней (радость, огорчение), к сложившимся или возмож-

ным ситуациям (надежда, разочарование). Характер и динамика ситуативных

эмоций определяется как объективными событиями, так и чувствами, из кото-

рых они развиваются.

Эмоции и чувства выполняют две основные функции: сигнальную и

регулятивную. Во-первых, они есть сигналы о том, что из происходящего в

мире имеет значение для конкретного человека, что имеет отношение к его по-

требностям. И действительно, все, что не значимо для человека, не вызывает у

него никаких чувств и эмоций. Во-вторых, эмоции и чувства выполняют еще и

регулятивную функцию, т.е., они определяют в известной мере поведение че-

ловека, становясь длительными или кратковременными мотивами человеческой

деятельности, порождая влечения, стремления к представляемой и мыслимой

цели.

Эмоциональный процесс включает три основных компонента:

• эмоциональное возбуждение, определяющее мобилизационные сдвиги

в организме. Во всех случаях, когда происходит событие, имеющее значение

для человека, и такое событие констатируется в форме эмоционального процес-

са, происходит нарастание возбудимости, скорости и интенсивности протека-

ния психических, моторных и восстановительных процессов. В отдельных слу-

чаях под влиянием таких событий возбудимость может, напротив, уменьшать-

ся;

• знак эмоции: положительная эмоция возникает тогда, когда событие

оценивается как позитивное, отрицательная – когда оценивается как негатив-

ное. Положительные эмоции побуждают действия поддержки позитивного со-

бытия, отрицательные – побуждают действия, направленные на устранение

контакта с негативным событием;

• степень контроля эмоции. Различают два состояния: сильного эмо-

ционального возбуждения (страх, гнев, радость), при котором еще сохраняется

ориентация и контроль, и крайнего возбуждения (паника, ужас, бешенство, экс-

таз, полное отчаяние), когда ориентация и контроль практически невозможны.

Эмоциональные процессы-переживания всегда сопровождаются у челове-

ка рядом непроизвольных и сознательных движений и отражаются в его мими-

ке, жестикуляции, изменениях голоса, ряде физиологических реакций: сердце-

биении, изменении дыхания, сужении или расширении кровеносных сосудов и

т.п.

Эмоции человека различаются степенью осознанности, достаточно часто

причины возникающих переживаний осознаются недостаточно отчетливо, либо

совсем не осознаются. Конфликт между осознанными и неосознанными эмо-

циями чаще всего лежит в основе неврозов.

Обобщая выше сказанное, можно сказать, что эмоции являются инте-

Дата добавления: 2013-12-13