Назовите и охарактеризуйте основные методы контроля знаний, уме-

Назовите и охарактеризуйте виды контроля знаний.

Ристику.

Назовите основные практические методы обучения и дайте им характе-

Стику.

Назовите основные наглядные методы обучения и дайте им характери-

Стику.

Назовите основные словесные методы обучения и дайте им характери-

Назовите основные принципы обучения.

Назовите основные закономерности процесса обучения.

Нию ее основных компонентов.

Нарисуйте структуру процесса обучения и дайте определение содержа-

8. В чем состоит специфика процесса обучения?

9. Какие звенья (или этапы) включает в себя процесс обучения?

10. Что такое принципы обучения?

12. Что такое методы обучения и какие функции они выполняют?

13. Как связаны между собой методы и приемы обучения?

14. Какие подходы используются при классификации методов обучения?

17. Что такое «метод игры», его преимущества и особенности использова-

ния?

18. Назовите основные достоинства метода «работы с книгой».

20. Для чего проводится контроль успешности обучения?

21. Какие требования предъявляются к контролю знаний?

23. Какие функции выполняет контроль успешности обучения?

Дата добавления: 2013-12-13