Тема 4. Теоретико-методологічні засади та проблематика спеціальних і галузевих соціологій: соціологія сімейно-шлюбних відносин, соціологія культури і освіти, соціологія молоді

Тема 3. Суспільство як соціальна система.

Поняття суспільства. Типи суспільств. Соціальна структура суспільства.Соціальні групи, соціальні інститути та соціальні організації в структурі суспільства. Особистість в системі соціальних зв’язків. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність.Соціальні процеси та соціальні зміни. Соціальна нерівність та формування середнього класу в Україні.

Література:

1. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К.,2003.– С.113-128.
2. Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів,2003. – С.74-78, 145-152.
3. Смелзер Н. Соціологія. – М.,1994. – С.146-167.
4. Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения // СОЦИС. – 2001. – № 9.
5. Бурлачук В. Ще раз стосовно питання: „Що таке суспільство?”// Соціологія: теорія, методи, маркетинг.-2006. – №1.
6. Українське суспільство 1992-2009. Динаміка соціальних змін / За ред.. В.Ворони, М.Шульги. – К.,2009.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Підготуйте есе за темою: „Чи може бути справедливою соціальна нерівність?”
2. Підготуйте таблицю: „Характерні риси доіндустріального, індустріального та постіндустріального суспільства”.

Поняття про рівні соціологічних теорій. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії: соціологія міста, соціологія села, соціологія молоді, соціологія сім’ї, ґендерна соціологія, етносоціологія, соціологія конфлікту і т.д. Основні напрями дослідження соціології сімейно-шлюбних відносин. Проблеми сім’ї в сучасному українському суспільстві. Гендерні дослідження.

Поняття культури в соціології. Соціальна сутність культури. Типи культури. Структурні елементи культури. Функції культури. Основні тенденції розвитку культури в сучасних умовах: глобалізація та універсалізація культури. Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму. Статус, предмет і об”єкт соціології освіти. Історія становлення соціології освіти. Освіта як соціальний інститут. Функції освіти в суспільстві. Сфера освіти та її соціологічне вивчення

Місце соціології молоді у системі соціологічного знання та в державній молодіжній політиці. Основні поняття і категорії соціології молоді. Стан дослідження молодіжних проблем та необхідність розвитку соціології молоді в Україні. Соціальне самовизначення молоді. Політичне самовизначення молоді. Професійне самовизначення молоді. Економічне самовизначення молоді

Література:

1. Гіденс. Е. Соціологія. – К., 1999.– С.34-63.
2. Городяненко В. Теорії середнього рівня: місце в структурі соціологічного знання й тенденції розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – №4
3. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // СОЦИС. – 2000. – №11.
4. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К.,2003.– С. 22-29.
5. Спеціальні та галузеві соціології / За ред В.Є Пилипенка. – К.,2003.
6. Черниш Н.Й. Соціологія: Курс лекцій. – Львів, 2003.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Підготуйте есе за темою: „Масова культура як вияв уніфікації та стандартизації духовного начала особистості: чи можливий високий рівень окремих її проявів?”

2. Підготуйте огляд обласної преси за темою: „Проблеми сім’ї в сучасному українському суспільстві”.

Дата добавления: 2013-12-14