Київський національний університет

С С

О О

В Н

И Н

Б М

О Д

О В

С І

Л І

Т Т

І І

6. Становлення мовлення у дитинстві

Етапи становлення	Стадії становлення
Домовленнєвий етап	Крик та плач як умова для тренування голосових зв'язок дитини (починається від народження)
Гуління – мимовільна гра звуками, н-д: «а-а-а», «е-е-е» (з 3-го місяця життя).
Лепет – багаторазове повторення складів, н-д: «да-да-да», «ма-ма-ма» (з 6-го місяця життя)
Етап активного мовлення	Стадія повторення слів - дитина повторює слова і відносить їх до окремих предметів; розуміє 10-20 слів (з 10 міс. до 1 року)
Стадія автономного або ситуативного мовлення – одне однокореневе слово позначає низку предметів (з 1 року до 1 р.3 міс.)
Стадія холофраз – одне слово позначає цілу ситуацію (1р.3 міс – 1р.5міс)
Стадія телеграфного мовлення – з’являються перші двослівні речення (іменники і дієслова). Другорядні слова опускаються. Активний словник дитини – 10-30 слів (з 1р. 5 міс).

7. Особливості педагогічного мовлення

Дата добавления: 2013-12-14