ЛЕКЦИЯ №7. Изучив материалы темы, Вы сможете:

Тема 2.2. Основные единицы языка

Изучив материалы темы, Вы сможете:

-познакомиться с ролью, значением в речи слова;

-убедиться в необходимости бережно и грамотно обращаться со словом в любой жизненной ситуации;

-узнать о важнейших характеристиках слова;

-иметь представление о группах слов в русском языке.

Строительным материалом для устной и письменной речи является слово.

Слово – важнейшая единица и речи, и языка.

Слово служит для наименования предметов, процессов, явлений, состояний человека, свойств предметов и т.д.

В структурном отношении слово состоит из звуков, если это устная, звучащая речь, или из знаков, если это письменная речь.

Количество звуков и знаков в слове может быть весьма различно. Это зависит от того, каково содержание нашей мысли и каковы личностные характеристики нашего собеседника. Но в любом случае мы оперируем определенным набором или звуков, или знаков.

Знак – это код звука на определенном материальном носителе.

В разных языках существует различное кодирование одного и того же звука. Это одно из оснований объединения языков мира в различные группы и семьи.

В каждом национальном языке имеют место определенные группы слов. Одни из них используются в речевой практике часто, постоянно, а другие очень редко, даже в исключительных случаях.

В русском языке самую распространенную группу слов составляют простые или знаменательные. Эта группа слов имеет свои отличительные характеристики. Они следующие:

- структурная оформленность,

- наличие собственного и единого ударения,

- непроницаемость,

- наличие пограничных звуковых сигналов и пр.

Любое слово объединяет в себе лексическое и грамматическое значение, а потому оно принадлежит к определенной части речи.

В словах закрепляются результаты познавательной деятельности людей. Поэтому без слов невозможно что-то выразить, назвать, передать, оценить, рассказать, определить и т.д.

В словах выражаются в обобщенной форме суть, значение объекта, который определяется тем или иным словом, его связь с другими предметами, отношение к жизни и пр.

Слова образуют определенную систему. Эта система основывается на определенных признаках. Ими являются:

- свойства слова,

- словообразовательные связи,

- семантические отношения.

Независимо от системы, к которой принадлежит слово, каждое из них может быть охарактеризовано по показателям устойчивость и подвижность.

При определении слова, оценке и анализе его, установлении истории, принадлежности к какой-то группе возникают огромные трудности и проблемы, так как человеческая речь и язык, как механизм речи, очень подвижны, стараются идти в ногу с жизнью. В результате довольно быстро утрачиваются прежние характеристики и свойства не только конкретного слова, но и группы слов. Эти изменения значения слов вынуждают некоторых лингвистов считать словом просто отрезок речевой цепи. Другие ученые рассматривают слово не как лингвистическое понятие, а как образование из минимальных значимых частиц. Третьи – пытаются найти другие термины и понятия для обозначения единицы речи и языка. Однако на сегодняшний день все эти попытки оказываются довольно безуспешными и слово, по-прежнему, объединяет в себе и звуковые, и смысловые, и грамматические признаки. Когда мы произносим слово, то слышим, как оно звучит, за этим звучанием мы понимаем смысл, содержание того, что обозначает именно данное звуковое сочетание, и вместе с тем знаем, какой частью речи является сумма звуков, которые мы произносим или слышим от другого.

Слово служит средством закрепления в памяти и передачи в речи знаний и опыта людей многих поколений. Именно через слово происходит приобщение людей к родному языку и закрепление его в сознании поколений.

Благодаря слову возможна устная и письменная речь. Если из речи вынуть слово, то она превратится в набор бессвязных звуков и перестанет походить на человеческую.

У речи нет другого материала для своего создания, построения кроме слова.

Бережное, грамотное обращение с родным словом – показатель не только речевой культуры, но и иллюстрация гражданственности человека.

Точность использования слова, его логическая, содержательная связь с предыдущим и последующим – одна из труднейших задач в речевой практике. Успешность ее решения говорит о лексической грамотности человека, чутье родного языка.

Устойчивые словосочетания в русском языке можно рассматривать в рамках фразеологии.

Фразеология – это сверхсловные, т.е. состоящие из двух и более слов образования.

Под фразеологизмами понимаются устойчивые, воспроизводимые, меткие выражения, обладающие целостным значением.

Смысловая целостность, устойчивость, наличие переносного значения, эмоциональная выразительность – это традиционно выделяемые свойства фразеологизмов.

Умелое использование фразеологизмов делает нашу речь меткой, образной, обнаруживает уровень речевой культуры говорящего или пишущего, его речевой вкус.

Для характеристики фразеологизмов нередко используется термин идиоматичность, под которым понимается смысловая неразложимость, своеобразие, слитность, неделимость выражения на отдельные компоненты.

Компонент фразеологизма – это его составная часть, представляющая собой переосмысленное слово. Иногда компонент может употребляться самостоятельно, однако, самостоятельность эта вторична.

Фразеологизмы схожи со словами, а каждое из них относится к определенной части речи. Поэтому одни фразеологизмы соотносимы с именами существительными, т.е. в речи они употребляются как имена существительные: гусь лапчатый, канцелярская крыса, дойная корова, китайская грамота и пр.

Другие фразеологизмы соотносятся с именами прилагательными: не лыком шит, без царя в голове, туг на ухо, легок на помине и пр.

Нередки так называемые глагольные фразеологизмы: бить баклуши, заварить кашу, сложить голову и пр.

Два или несколько фразеологизмов могут выступать в речи как синонимический ряд, который наполняется близкими по значению выражениями:

был таков

след простыл быстро убежал, скрылся

поминай, как звали,

только его и видели

Существует понятие и фразеологические антонимы, но они в русском языке встречаются не часто.

Многим фразеологизмам свойственна вариантность. Иначе говоря для большей выразительности речи говорящий или пишущий может воспользоваться любым вариантом. При этом несколько фразеологизмов естественно означают примерно одно и то же:

гнуть в бараний рог голь кабацкая

согнуть в бараний рог голь перекатная

При использовании фразеологизмов возможны случаи контаминации, т.е. когда говорящий или пишущий использует свои слова из синонимических фразеологизмов:

ждать у моря погоды

ждать ветра в поле ВМЕСТО и

искать ветра в поле

К фразеологизмам близки пословицы и поговорки. Это краткие изречения, метко и точно дающие оценку какому-либо событию, поступку человека. Такая оценка не требует пояснений, в ней все понятно без дополнительных объяснений.

Пословицы и поговорки представляют собой законченное высказывание, их смысл обычно передается развернутым предложением.

Большинство пословиц и поговорок существуют в русском языке много веков. Они встречаются в средневековых рукописях, старых книгах. Ими часто пропитаны произведения древнерусской литературы.

Идиомы, пословицы и поговорки создает народ. Они являются золотым фондом устойчивых словосочетаний в русском языке.

Из фразеологического ряда выделяются афоризмы, т.е. мысли, высказанные когда-то выдающимися людьми в области политики, науки, правления, культуры и пр. Афоризмы являются достоянием мировой культуры и часто надолго и прочно входят в языки мира.

Афоризм всегда имеет автора, часто даже можно определить, узнать адрес того или иного афоризма. Афоризмы часто называют крылатыми словами или крылатыми выражениями.

Многие крылатые выражения восходят к Библии, поэтому их называют библеизмами. Нередко современное употребление библеизма расходится с его первоначальным, исходным значением (злачное место).

Устойчивые словосочетания в русском языке используются для того, чтобы сделать речь более образной, меткой, точной и выразительной. Однако использовать их надо к месту и при абсолютной уверенности в точности высказывания.

Контрольные вопросы:

1. Какую роль исполняют в русском языке устойчивые словосочетания?

2. Дайте характеристику идиоме?

3. Какие особенности характерны для поговорки?

4. Какие особенности характерны для пословицы?

5. Что специфичного заключает в себе афоризм?

Дата добавления: 2013-12-14