Философия как наука и её специфика

РАЗДЕЛЫ ФИЛОСОФИИ:

- Онтология (учение о мире);

- Гносеология (теория познания);

- Человек;

- Общество.

Главная задача философии: изучение человека и мира.

Философию всегда интересовал не мир сам по себе, а в связи с человеком. Поэтому в определённом смысле философию можно назвать наукой о человеке и его месте в мире, о том, как он познаёт этот мир, как относится к обществу и другим людям.

Коренными философскими вопросами всегда являлись вопросы мировоззрения.

Мировоззрение – это совокупность (система) наиболее общих представлений человека о действительности и своём месте в ней.

Мировоззрение представляет собой органический сплав чувств, разума, знаний, убеждений, ценностей, программ действий и включает в себя:

• Мироощущения (эмоционально-психологическую сторону);
• Мировосприятие (чувственно-познавательную сторону);
• Миропонимание (познавательно-интеллектуальную сторону): а) обыденное; б) научное.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ:

МИФОЛОГИЯ– фантастическое отражение в первобытном сознании реальной действительности.

РЕЛИГИЯ - форма сознания, основанная на вере в сверхъестественные силы, которые влияют на судьбу человека и окружающий мир.

ФИЛОСОФИЯ - научно-теоретический вид мировоззрения, выполняющий задачу постижения сущности социального и природного бытия, мира в целом, места и отношения человека к миру и смысла человеческой жизни.

Философия в своём развитии прошла три основные стадии эволюции:

КОСМОЦЕНТРИЗМ – философское мировоззрение, объясняющее все явления природы черезмогущественное влияние Космоса и его циклов.

ТЕОЦЕНТРИЗМ - в основе мировоззрения объяснение всего сущего через господство сверхъестественной силы – Бога.

АНТРОПОЦЕНТРИЗМ – в центре философского мировоззрения стоит проблема человека.

Основная специфика философского знания заключается в его двойственности, так как оно:

• Имеет много общего с научным знанием – предмет, методы, логико-понятийный аппарат;
• Однако не является научным знанием в чистом виде.

Философии присуща определённая внутренняя дифференциация, которая не является постоянной: философия природы, философия истории, философия науки, философия техники, философия морали, философия политики, философия искусства, философия религии и т.д.

Главное отличие философии от всех иных наук заключается в том, что философия является теоретическим мировоззрением, предельным обобщением ранее накопленных человеческих знаний.

Предмет философии шире предмета исследования любой отдельной науки, философия обобщает, интегрирует иные науки, но не поглощает их, не включает в себя научное знание, не стоит над ним.

Предмет философии – это наиболее общие законы бытия и развивающаяся на их основе практическая и познавательная деятельность людей.

Функции философии – это основные направления применения философии, через которые реализуются её цели, задачи, назначение. К ним относятся:

Мировоззренческая – способствует формированию целостности картины мира, представлений о его устройстве, месте человека в нём, принципов взаимодействия с окружающим миром.

Методологическая – заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности.

Мыслительно-теоретическая –выражается в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать – предельно обобщать окружающую действительность, создавать мыслительно-логические схемы, системы окружающего мира.

Гносеологическая – имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (т.е. механизм познания).

Критическая - подвергает сомнению окружающий мир и существующеезнание, ищет их новые черты, качества, вскрывает противоречия. Конечная задача данной функции – расширение границ познания, разрушение догм, окостенелости знания, его модернизация, увеличение достоверности знания.

Аксиологическая - т.е. ценностная функция. Она заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей: морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др.

Социальная - объясняет общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрывает противоречия, указывает пути их устранения или смягчения, совершенствования общества.

Воспитательно-гуманитарная – культивирует гуманистические ценности и идеалы, прививает их человеку и обществу, способствует укреплению морали, помогает человеку адаптироваться в окружающем мире найти смысл жизни.

Прогностическая - на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества.

Основными методами философии (путями, средствами, с помощью которых осуществляется философское исследование) являются:

Диалектика – метод философского исследования, когда вещи и явления рассматриваются критически, последовательно с учётом их внутренних противоречий, изменений, развития, причин и следствий.

Метафизика – метод, противоположный диалектике – объекты рассматриваются обособленно, статично, однозначно.

Догматизм – восприятие окружающего мира через призму догм, принятых убеждений, недоказуемых и носящих абсолютный характер.

Эклектика – метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов и понятий, в результате чего делаются поверхностные выводы.

Софистика – метод, основанный на выводах из ложных, но поданных как истинные посылок, или новой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу.

Герменевтика – метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов.

Одновременно и методом и направлением в философии являются:

Материализм - воспринимает действительность как реально существующую, материя – первичная субстанция, а сознание – есть проявление материи.

Идеализм – признаёт в качестве первоначала и определяющей силы идеи, а материю - как производную от идеи, её воплощением.

Эмпиризм – в основе познавательного процесса, знания лежит опыт, получаемый в результате чувственного познания.

Рационализм – истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума.

Дата добавления: 2013-12-14