Основные особенности ИР

Каковы же основные особенности ИР?

Первая особенность ИР: в отличие от других видов ресурсов (в частности, материальных) ИР практически неисчерпаем; по мере развития общества и роста потребления знаний их запасы не убывают.

Вторая особенность ИР: по мере использования ИР сохраняется и даже увеличивается (за счет трансформации получен­ных сообщений с учетом опыта и местных условий в новые знания).

Третья особенность ИР: он несамостоятелен и сам по себе имеет лишь потенциальное значение. ИР эффективны только во взаимодействии с другими ресур­сами — опытом, трудом, квалификацией, техникой, энергией, сы­рьем..

Четвертая особенность ИР: эффективность применения ИР свя­зана с эффектом повторного производства знаний. Анализ уже созданного ИР позволяет получить новое знание. По К. Марксу, продукт умственного труда — наука — всегда ценится далеко ниже ее стоимости, потому что рабочее время, необходимое для ее восприятия, не идет ни в какое сравнение с тем рабочим временем, которое требуется для того, чтобы первоначально ее произвести. Так, например, теорему о биноме школьник может выучить в течение одного часа. Информационное взаимодействие позволяет получить новое знание ценой значительно меньших затрат по сравнению с затратами труда, энергии, времени на его прямое генерирование.

Пятая особенность ИР: ИР является формой непосредственного включения науки в состав производительных сил. В индустриальном обществе наука выступает опосредованной производительной силой. Посредниками при этом выступают машины, новые материалы и препараты. В информационном обществе наука является непос­редственной производительной силой, производящей особую продукцию - информацию, знания. Радикально изменяется характер действия ИР: производитель­ность труда повышается не на проценты, а на порядки — в 10—100 раз.

Пример. Создание современных информационных технологий и приобщение к ним небольших среднеразвитых и даже отсталых стран приводит к неожиданным «прорывам», которые совершают такие страны (Малайзия, Южная Корея, Тайвань).

Шестая особенность ИР: ИР возникает в результате не просто умственного труда, а его творческой части. Рутинная часть умственной работы сама по себе не информативна: она не увеличивает потенциала нужных знаний, не меняет представления о путях достижения цели. Любой умственный труд, будь то наука или управ­ление, включает две части: рутинную и творческую. Увеличение умственной работы за счет рутинной ее части не ведет к росту ИР. Вместе с этим трудовые и материально-энергетические затраты необходимы при выработке, передаче и использовании ИР.

Седьмая особенность ИР: превращение знаний в информа­ционный ресурс зависит от возможностей их кодирования, расп­ределения и передачи. Может сложиться такая парадоксальная ситуация, когда при избытке знаний общество будет испытывать дефицит ИР из-за отсутствия их структуризации.

Дата добавления: 2013-12-13