Навчальні питання і розподіл часу

ЛЕКЦІЯ № 8,9,10

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

У СПЕЦІАЛЬНІЙ МЕДИЧНІЙ ГРУПІ”

ТЕМА: ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ З РІЗНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ

для студентів ІІІ курсу факультету ЗЛіТ

Навчальні та виховні цілі:

освітня (інформаційна) — домогтися обізнаності слухачів, курсантів, студентів у теоретичних питаннях, що передбачаються програмою навчальної дисципліни, слугувати подальшому міцному засвоєнню знань, формуванню практичних умінь і навичок з конкретно­го навчального матеріалу;

розвиваюча — розвивати інтелектуальні здібності, мов­лення, пам'ять, увагу, уяву, мислення, спостережли­вість, активність, творчість, самостійність слухачів, курсантів, студентів, прищеплювати їм раціональні способи пізнавальної діяльності та ін.;

виховна — сприя­ти формуванню наукового світогляду, моральних, естетичних та інших якостей особистості, вихованню колективу.

Вступ	5 хв.
1. Терміни допуску учнів до занять у спеціальній медичній групі	15 хв.
2. Особливості методики занять з фізичного виховання учнів з серцево-судинними захворюваннями	30 хв.
3. Методичні особливості занять при захворюваннях органів травлення	30 хв.
4. Особливості методики при захворюваннях залоз внутрішньої секреції і розладах обміну речовин	30 хв.
5. Особливості методики фізичного виховання з учнями, які страждають нервово-психічними захворюваннями	45 хв.
6. Особливості фізичного виховання вагітних	30 хв.
7. Організація і методика занять з учнями, які мають порушення зору	30 хв.
8. Фізичне виховання з учнями, які мають вади постави.	15 хв.
9. Методика занять зі учнями з пошкодженнями опорно-рухового апарату	20хв.
Заключення та відповіді на запитання	10 хв.

Дата добавления: 2013-12-14