КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Функції, мета і завдання БЖД
ПЛАН ЛЕКЦІЇ ЛЕКЦІЯ 1 «ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ І ВИЗНАЧЕННЯ БЖД» · Функції, мета і завдання БЖД · Об'єкти вивчення БЖД і стійкий розвиток суспільства
БЖД повинна виконувати складний соціально-педагогічний процес із відповідними функціями - освітньої, виховної та психологічної. Метою освітньої функції є забезпечення знаннями про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, їхніх властивостях, можливому впливу на життя та здоров'я людей і сформуванні необхідних умінь і навичок для їхнього запобігання й ліквідації, захисту людей і навколишнього середовища. Мета виховної функції - формування у студентів нового наукового світогляду, активної соціальної позиції, творчого мислення при рішенні виробничих і побутових проблем. Психологічна функція складається у формуванні психологічної готовності до безпечної діяльності в умовах сучасного техногенного середовища. Головні цілі БЖД полягають: - у формуванні в людини свідомого й відповідального відношення до питань особистої та колективної безпеки; - навчанні людини здатності розпізнавати й оцінювати потенційні загрози; - визначенні шляхів надійного захисту від небезпек; - умінні надання допомоги собі та постраждалим; - у навичках оперативної ліквідації наслідків небезпек у різноманітних сферах людської діяльності. Науковим змістом дисципліни є - теоретичні основи БЖД людини в системах "людина - навколишнє природне середовище", "людина - техніка - середовище". Предмет розглядає: - загальні питання безпеки; - взаємодію людини з навколишнім середовищем; - основи фізіології та раціональних умов роботи; - анатомо-фізіологічні наслідки дії на людину небезпечних і шкідливих факторів та причини їхнього формування; - ідентифікацію небезпечних і шкідливих факторів впливу надзвичайних ситуацій; - способи й методи підвищення безпеки технічних засобів і технологічних процесів; - основи проектування та використання екобіозахисної техніки; - методи дослідження стійкості функціонування об'єктів і технічних систем у НС; - прогнозування НС; - розробку дій для захисту населення і виробничого персоналу та ліквідації наслідків аварій, катастроф і стихійних лих; - правові, нормативно-технічні й організаційні основи БЖД; - контроль і керування умовами життєдіяльності. Завдання дисципліни "Безпека життєдіяльності" полягають у навчанні: - ідентифікації потенційних небезпек, визначенні розміру та імовірності їхнього прояву; - визначення небезпечних, шкідливих і вражаючих факторів; - прогнозування можливості та наслідків впливу негативних факторів на організм людини; - використання нормативно-правової бази захисту особи й навколишнього середовища; - розробки заходів і застосуванню засобів захисту від дії небезпечних факторів; - запобігання НС, а у випадку їхнього виникнення прийняттю адекватних рішень і виконанню дій, спрямованих на їхню ліквідацію; - використанню у своїй практичній діяльності суспільно-політичних, соціально-економічних, правових, технічних, природоохоронних, медико-профілактичних і освітньо-виховних заходів. Безпека життєдіяльності - це інтегрована дисципліна гуманітарно-технічного напрямку, що вивчає загальні закономірності виникнення загроз, їхні властивості та наслідки впливу на організм людини, основи захисту здоров'я, життя людини і середовища проживання від цих ризиків, а також розробку і реалізацію відповідних засобів і заходів щодо створення і підтримки здорових і безпечних умов життя та діяльності людини. БЖД, як наука, розглядає проблеми охорони здоров'я і безпеки людини в навколишньому середовищі, розкриває небезпечні та шкідливі фактори, розробляє методи й способи захисту людини шляхом зниження небезпечних і шкідливих факторів до припустимих значень, розробляє способи ліквідації наслідків небезпечних і надзвичайних ситуацій.
Дата добавления: 2013-12-14; Просмотров: 622; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |