Навчальна мета

Мета лекції.

Студенти повинні знати:

- етіологію, патогенез захворювань зовнішнього вуха, гострого середнього гнійного отиту, мастоїдиту;

- клініку, діагностику, принципи лікування даної патології

Студенти повинні вміти:

- обстежувати хворих на зовнішній отит та середній отит;

- розпізнавати наявність у хворого захворювання середнього вуха;

- обґрунтувати діагноз та визначити лікувальну тактику;

- виписати рецепти лікарських препаратів, які використовуються в різних стадіях гострого середнього отиту;

- вміти оцінити дані рентгенографії сосковидних відростків в укладці по Шюллеру;

- провести диференційну діагностику гострої патології зовнішнього та середнього вуха.

На лекції вирішуються питання обов’язку, совісті, гідності, лікарської таємниці і відповідальності.

Дати уяву про поширеність і соціальне значення хронічного гнійного запалення середнього вуха, про різноманітність зовнішніх і внутрішніх факторів, які приводять до розвитку хронічного гнійного середнього отиту; про взаємозв’язок патології вуха із захворюваннями інших органів; про сучасні методи дослідження слухового аналізатора; про шляхи проникнення інфекції із середнього і внутрішнього вуха в порожнину черепа та механізм розвитку різних внутрішньочерепних ускладнень.

Студент повинен знати:

- етіологію, патогенез, клініку, методи діагностики і лікування хронічного гнійного запалення середнього вуха та лабіринтиту;

- клініку, методи хірургічного та консервативного лікування хворих із внутрішньочерепними ото генними ускладненнями та ото генним сепсисом.

Студент повинен вміти:

- встановити клінічну форму хронічного отиту;

- оцінити дані рентгенологічного дослідження;

- запідозрити розвиток отогенного ускладнення;

- провести диференційний діагноз між лабіринтитом та патологією мозочка.

Виховні цілі. Професійна підготовка поєднається з етичним вихованням. Студентам пояснюється, що між лікарем і хворим складаються своєрідні відносини, які регламентуються як морально етичними нормами, так і правовими. Норми поводження лікарів в їх відношеннях з хворими, з колегами складалися на протязі багатьох поколінь і стали основою для формування лікарської етики і деонтології.

Хронічне гнійне запалення середнього вуха та внутрішньочерепні ускладнення отогенного походження являють собою один з найбільш тяжких моментів сучасної клінічної медицини внаслідок особливостей їх протікання, труднощів у діагностиці, лікуванні і все ще дуже великої смертності. З цих позицій на лекції у студентів виховується свідомість високої професійної відповідальності. Лектор контролює психологічну готовність студента до праці лікаря (соціальна значимість діяльності лікаря, висока моральність, суспільна активність).

Дата добавления: 2013-12-14