Участие микроорганизмов в биологическом круговороте углерода

Задание 2

Задание 1

Упражнение 13

Снятие защиты книги

1. В группе Изменения вкладки Рецензирование нажмите кнопку Защитить книгу и выберите команду Защита структуры и окон (см. рис. 13.25).

2. В окне Снять защиту книги (рис. 28) введите пароль и нажмите кнопку ОК.

Рис. 13.28. Снятие защиты книги

Запустите Microsoft Excel 2007.

1. Откройте файл exercise_13_1.xlsx.

2. Перейдите к листу Лист 1.

3. Создайте примечание к ячейке D2. В примечание введите текст Перезаключить договор.

4. Измените текст примечания к ячейке Е2: к имеющемуся тексту добавьте текст С 5-го февраля.

5. Установите постоянное отображение примечание к ячейке С11. Переместите примечание вправо за пределы таблицы.

6. Скройте примечание к ячейке С19.

7. Создайте примечание к ячейке А2. Установите оформление примечания: размер шрифта 10 пт, цвет шрифта – темно-красный, цвет фона примечания – светло-коричневый, линий рамки – 3 пт, цвет линии – темно-красный. В примечание введите текст Уточнить номер накладной. Установите постоянное отображение примечания. Переместите примечание вправо за пределы таблицы.

8. Измените оформление примечания к ячейке С11. Установите размер шрифта 10 пт, цвет шрифта – темно-синий, цвет фона примечания – светло-бирюзовый.

9. Примечание к ячейке D2 скопируйте на ячейки D3, D6, D10.

10. Найдите примечание с текстом Объем. Удалите это примечание.

1. Откройте файл exercise_13_2.xlsx.

2. Установите пароль на открытие файла.

3. Сохраните файл exercise_13_2.xlsx под именем Lesson_13_2. Закройте файл Lesson_13_2.

4. Откройте файл Lesson_13_2. При открытии воспользуйтесь заданным паролем.

5. Перейдите к листу Лист 2.

6. Скройте лист от просмотра. Защитите книгу от изменений.

7. Перейдите к листу Лист 3.

8. Скройте от просмотра столбцы E и F. Защитите все ячейки листа от изменений.

9. Перейдите к листу Лист 3.

10. Все ячейки листа, за исключением ячейки В24 защитите от изменений. В ячейку В24 введите число 6,41.

Сохраните файл exercise_13_1.xlsx под именем Lesson_13_1. Сохраните файл Lesson_13_2 под именем Lesson_13_3.

Закройте Microsoft Excel 2007.

Главная роль в конструктивном обмене принадлежит углероду. По отношению к углероду они делятся:

1.Автотрофы – синтезируют органические вещества из углекислоты и воды (фотоавтотрофы) –водоросли, цианобактерии, пурпурные и зеленые водоросли – осуществляют фотосинтез как высшие растения. Хемоавтотрофы – нитрифицирующие, водородные, серные, железобактерии – получают энергию за счет окисления неорганического соединения (аммиака, серы, водорода, сероводорода, закисного железа) – хемосинтез.

2.Гетеротрофы – питаются готовыми органическими веществами:

А) паразиты,

Б) сапрофиты – питаются мертвыми органическими веществами (грибы, бактерии). Они составляют основную массу почвенных организмов, перерабатывают массу органических веществ мертвых растений и животных.

Многие микробы, как высшие растения, в качестве источника энергии используют окисление органических веществ в процессе дыхания. Для анаэробов главный источник энергии – сбраживание. Различают типы брожений:

1.Спиртовое. В анаэробных условиях у дрожжей идет спиртовое брожение. При наличии кислорода брожение прекращается, начинается размножение дрожжей.

2.Молочно-кислое. Оно используется человеком для получения кисло-молочных продуктов, квашения овощей, силосования.

3.Масляно-кислое. Это процесс сбраживания углеводов до масляной кислоты – сбраживание пектиновых веществ из клеточных стенок растений и анаэробное разложение целлюлозы из оболочек растений.

4.Пропионово-кислое.

В лесных почвах в разложении пектиновых веществ важную роль играют низшие грибы (мукоровые), а клетчатку разлагают микромицеты (триходерма), лигнин разлагают базидиальные грибы, затем – микромицеты. На последних стадиях разлагают грамотрицательные бактерии. Из лигнина формируется гумус почвы. Жиры разлагают аэробные бактерии из рода псеудомонас и клостридиум.

Дата добавления: 2013-12-13