Глоссарий по теме

Лекция 1 - Педагогика как наука

План:

1. Общее представление о педагогике как науке.

2. Основные категории педагогики.

3. Система педагогических наук.

Воспита́ние – целенаправленная, специально организованная деятельность воспитателей и воспитанников по созданию условий (материальных, духовных, организационных) для развития личности.

Дида́ктика – отрасль педагогики, теория образования и обучения.

Катего́рии педаго′гики - понятия, составляющие основу педагогической науки и её разделы.

Мето́дика (греч. methodike): 1) то же, что методология. 2) часть педагогики, излагающая правила обучения различным предметам.

Образова́ние - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями.

Обуче́ние (в педагогике) - целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению ЗУН (знания, умения, навыки), развитию творческих способностей и нравственных этических взглядов.

Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική - искусство воспитания, от παῖς - ребёнок и ἄγω - веду) - наука о воспитании и обучении человека.

Школове́дение – отрасль педагогики, исследующая содержание и методы управления школьным делом, раскрывающая особенности системы руководства школой, организации её работы.

Кибернети́ко-информационная педаго́гика - педагогика, разрабатывающая вопросы управления информационными потоками в современном образовании и введения ребенка в мир информации.

Компью́терная педаго­́гика - направление педагогики, ставящее своей целью создание условий и разработку методов для познания мира учащимися посредством компьютерных средств.

Суггестоло́гия - (лат. suggestio - внушение и др.-греч. λόγος - учение) - отрасль психологии, изучающая механизмы внушения, гипноза, как на расстоянии так и вблизи, как мысленно так и словесно и способы его практического применения. За основу берется мысль, расстояние, телепатия, внушение и гипноз.

Дата добавления: 2013-12-13