Инвестиции в человеческий капитал

Понятие «человеческий капитал» означает не только осознание решающей роли человека в экономической системе общества, но и признание необходимости инвестирования в человека, поскольку капитал приобретается и увеличивается путем инвестирования и приносит длительный экономический эффект.

Инвестиции в человеческий капитал представляют собой любые действия, повышающие профессиональную квалификацию и производительные способности человека и тем самым производительность его работы. Расходы, способствующие повышению человеческой производительности, можно рассматривать как инвестиции, поскольку текущие расходы осуществляются с тем расчетом, что они будут многократно компенсированы значительным потоком доходов в будущем.

Итак, все виды расходов, которые можно оценить в денежной или иной форме и способствующих росту в будущем производительности и заработков работника, рассматриваются как инвестиции в человеческий капитал.

Инвестиции в человеческий капитал имеют особенности, отличающие их от других видов инвестиций:

1. Отдача от инвестиций в человеческий капитал зависит непосредственно от срока его использования, т.е. определяется временем, оставшимся до окончания трудоспособного периода жизни человека. Чем раньше сделаны инвестиции в человека, тем дольше, при прочих равных условиях, они будут давать отдачу. Но следует учитывать, что качественные и длительные инвестиции приносят, как правило, больший и длительный эффект.

2. По сравнению с инвестициями в другие формы капитала, инвестиции в человеческий капитал, по оценкам многих экономистов, являются выгодными как для отдельного человека, так и для общества в целом.

3. Характер, масштабы и виды инвестиций в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями общества, менталитетом народа. Например, уровень образования и выбор профессии детьми в значительной мере зависят от семейных традиций, профессии и уровня образования их родителей.

4. Есть особенности также в физическом и моральном износе человеческого капитала. Оно определяется, во-первых, степенью естественного старения человеческого организма и присущих ему психофизиологических функций, а во-вторых, степени экономического старения вследствие старения знаний или относительного уменьшения ценности полученного когда-то образования. Особенностью человеческого капитала является также то, что в процессе использования он не только изнашивается, но и обогащается за счет приобретения человеком профессионального опыта даже без специальных инвестиций. Поэтому износ человеческого капитала происходит значительно медленнее по сравнению с физическим капиталом. Если же в процессе использования человеческого капитала постоянно предпринимаются дополнительные инвестиции в непрерывное образование, здоровье и т.д., то его качественные и количественные характеристики могут улучшаться на протяжении почти всей жизни человека.

5. Инвестиционный период физического капитала значительно короче по сравнению с человеческим капиталом. Например, инвестиционный период такой формы вложений в человека, как образование, т.е. продолжительность обучения, может достигать 12-20 лет.

6. Функционирование человеческого капитала, отдача от его применения обусловлены волей человека – владельца этого капитала, его индивидуальными интересами и предпочтениями, ее заинтересованностью, ответственностью, мировоззрением и общим уровнем культуры. Поэтому степень риска и неопределенности при капиталовложениях в человека гораздо выше, чем для обычных капиталовложений, а изменения в объеме человеческого капитала в зависимости от затрат принципиально невозможно оценить с той же точностью, что и в отношении физического капитала.

7. Вложения в человеческий капитал дают значительный по объему, длительный по времени и интегральный по характеру экономический и социальный эффекты.

Инвестиции в человеческий капитал можно классифицировать по следующим группам расходов:

- Первичное образование;

- Здравоохранение в широком смысле, включая все расходами, которые способствуют продолжению продолжительности жизни, укреплению иммунитета, физической и психической силы, выносливости людей;

- Образование взрослых, включая обучение и повышение квалификации на производстве, самосовершенствования, дополнительное образование и т.д.;

- Воспитание гуманитарных составляющих человеческого капитала, включающего умение поддерживать нормальные отношения, налаживать деловые контакты, ответственность человека, нравственность, ценностные ориентации;

- Усиление мотивации работников к повышению качества своего труда;

- Миграция работников и их семей с целью улучшения условий трудоустройства;

- Поиск экономически важной информации.

Инвестирование в человеческий капитал могут осуществлять государство, негосударственные общественные фонды и организации, международные фонды и организации, регионы, образовательные учреждения, предприятия, семьи и отдельные граждане.

Дата добавления: 2013-12-13