КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Вступ до лекції
Навчальні цілі заняття План лекції 1 питання. Давньоруська держава (кінець ІХ – Х ст.). 2 питання. Піднесення та розвиток Київської Русі (кінець Х ст. – середина ХІІ ст.).
Основний зміст лекції Сучасні наукові концепції походження Київської Русі. Виникнення і становлення давньоруської держави, діяльність перших київських князів в другій половині ІХ – Х ст. Соціально-економічний розвиток та політичний устрій Київської Русі при Володимирі Великому та Ярославі Мудрому. Духовне життя держави з прийняттям християнства. Культура Київської Русі. 1. Довести до свідомості студентів сутність і зміст історичного процесу утворення та розвитку Київської Русі. 2. Проаналізувати розвиток Київської держави на протязі Х – середини ХІІ ст. в різних сферах життя (соціально-економічній, політичній, духовно-культурній). 3. Сприяти формуванню у студентів почуття гордості за історичне минуле й прагнення бути гідними історії свого народу.
Проблема лекції, на перший погляд, відома; в цілому вивчена дослідниками, але дуже багато аспектів цього періоду сьогодні вимагають нових досліджень, аналізу тощо. Як відмічається у статті В. Рички «Київська Русь: проблеми, пошуки, інтерпретації» (див. «Український історичний журнал» – 2001 – №2 – с. 23-24) не існує в історичній науці проблематики більш контроверсійної, більш складної для осягнення, ніж окреслена словосполученням «Київська Русь». До речі, сам цей термін з’явився в наукових працях лише у ХІХ ст. Впродовж чотирьохсот років свого існування Київська держава була однією з найбільших держав Європи. Вона заклала традиції державотворення на території сучасної України, дала могутній поштовх розвитку української народності та її культури. Давньоруський період був справжньою «золотою добою» в історії України і мав велике значення для українського народу.
1 питання: Виникнення давньоруської держави (кінець ІХ – Х ст.) Спершу ще раз звертаємося до життя східних слов’ян напередодні активного формування давньоруської держави – Київська Русь (VІІ ст. – початок ІХ ст.). Основні характерні риси життя східних слов’ян в цей період: · територіальне розміщення східнослов’янських племен (поляни – навколо Києва, древляни – по лісах понад р. Прип’ять, дуліби – на Волині, сіверяни – на Чернігівщині тощо); · існування політичних центрів: у древлян – Коростень, у волинян – Волинь, у сіверян – Чернігів тощо; · формування племінних союзів (полянський, дулібський і волинський); · розвиток господарства – землеробства, ремісниче виробництво, тощо. Воно досягало високого рівня; · вірування східних слов’ян – язичництво, тобто віра в природних богів (Перун – бог грому, Ярило – бог Сонця тощо). Процеси життя східнослов’янських племен в економічній, соціально-політичній та духовно-культурній сферах поклали шлях до створення давньоруської держави – Київська Русь.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 422; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |