Чтения лекции №4

ПЛАН

Тест к 3-ей лекции

1. Группировка, в которой происходит разбиение однородной совокупности на группы, называется:

а) типологической группировкой;

б) структурной группировкой;

в) аналитической группировкой.

2. По технике выполнения статистическая сводка делится на:

а) простую и сложную;

б) централизованную и децентрализованную;

в) механизированную и ручную.

3. Основанием группировки может быть:

а) качественный признак;

б) количественный признак;

в) как качественный, так и количественный признак.

4.Особое внимание нужно обратить на число единиц исследуемой объекта, если основанием группировки выбран:

а) качественный признак,

б) количественный признак;

в) как качественный, так и количественный признак.

5. Наибольшее значение признака в интервале называется:

а) нижней границей;

б) верхней границей интервала.

6. Если величина интервала равна 0, 5 СКО, то совокупность разбивается на:

а) 6 групп;

б) 9 групп;

в) 12групп.

7. Статистическая таблица представляет собой:

а) форму наиболее рационального изложения результатов статистического наблюдения;

б) сведения о чем-нибудь, расположенные по строкам и графам;

в) числовые характеристики, размещенные в колонках таблицы.

8. К статистической таблице можно отнести:

а) таблицу умножения;

б) опросный лист социологического обследования;

в) таблицу, характеризующую численность населения по полу и возрасту.

9. По характеру разработки подлежащего различают статистические таблицы:

а) простые;

б) перечневые;

в) комбинационные.

10. Монографические таблицы характеризуют:

а) совокупность единиц изучаемого объекта;

б) группу единиц совокупности по признаку;

в) каждую единицу совокупности.

11. Подлежащее групповых статистических таблиц содержит:

а) перечень единиц совокупности по признаку;

б) группировку единиц совокупности по одному признаку;

в) группировку единиц совокупности по нескольким признакам.

12. По характеру разработки сказуемого различают статистические таблицы:

а) монографические;

б) перечневые;

в) сложные.

13. Сказуемым статистической таблицы является:

а) исследуемый объект;

б) показатели, характеризующие исследуемый объект;

в) сведения, расположенные в верхних заголовках таблицы.

по дисциплине _ Статистика

Тема: «Абсолютные, относительные и средние величины »

(наименование темы)

Цельзанятия ознакомление студентов с видами статистических показателей, с абсолютными, относительными и средними величинами.

Литература по теме:

1. а) основная __1. Елисеева И.И. Статистика. – М., 2010.

2. Ефимова М .Р. и др. Практикум по общей теории статистики: Учебное пособие / М.Р. Ефимова, О.И. Гончаренко, Е.В. Петрова – М.: Финансы и статистика, 2004.

3. Шмойлова Р.А. Теория статистики. – М.: Финансы и статистика, 2009.

№№ п.п.	Содержание занятия	Отводимое учебное время, мин.	Применяемые наглядные пособия и ТСО
	Организационная часть - проверить наличие студентов* Вводная часть (вступительное слово) - кратко напомнить материал предыдущего занятия; - объявить тему лекции; - довести учебные вопросы; - определить место темы в учебном курсе, указать связь с предыдущими темами и междисциплинарные связи; - отметить актуальность темы и ее практическое значение; - довести цель занятия; - сообщить литературныеисточники по теме занятия.
	Основная часть (учебные вопросы) Излагаются вопросы (проблемы), изучаемые на лекции:   1.Понятие, формы выражения и виды статистических показателей 2.Абсолютные величины 3. Относительные величины 4. Сущность и значение средних величин 5.Средняя арифметическая и ее свойства 6.Другие виды средних величин 7.Определение моды и медианы по не сгруппированным данным		Power Point
	Заключительная часть - сделать выводы по теме лекции; - ответить на вопросы студентов; - дать задание на самостоятельную работу; - объявить тему следующего занятия.

Преподаватель: профессор Новиков В.В. _______

(должность, подпись, инициалы, фамилия)

«30» августа 2012 г.

Кафедра таможенной статистики

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой

Н.В. Ширкунова

Дата добавления: 2014-01-04