КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання для самостійної роботи. з навчальної дисципліни «Загальна психологія»
Заняття № 24 з навчальної дисципліни «Загальна психологія» тема «Почуття та емоції» (лекція №16.)
Викладач Ушакова В. І.
План 1. Поняття про емоції та почуття. 2. Значення емоцій та почуттів в житті людини. 3. Особливості емоцій та почуттів. 4. Динаміка розвитку почуттів. 5. Характеристика базових емоцій. 6. Види емоцій та почуттів. Види вищих почуттів Мета навчального заняття: Пізнавальна: ознайомити студентів із поняттями «почуття», «емоції», фізіологічними основами емоцій та почуттів, їх значенням у житті людини та в професійній діяльності вихователя, видами та особливостями емоцій та почуттів. Розвиваюча: розвивати рефлексію, логіку, пізнавальний інтерес до предмету психології, уміння аналізувати свою поведінку із погляду психологічних знань, порівнювати емоції та почуття, робити умовиводи, збагачувати свою емоційну сферу вищими почуттями. Виховна: виховувати допитливість, культуру мислення та культуру проявів емоцій, прагнення до розвитку власної емоційної сфери. Професійна: виховувати повагу та терпляче ставлення до проявів різних емоцій у дітей, формувати уміння правильно реагувати на емоції у дітей, розвивати рефлексію, як необхідну умову відслідковування власних емоцій та емоційних реакцій. Ключові поняття теми: емоції, почуття, динаміка розвитку, базові емоції, стенічні, астенічні, позитивні, негативні, позитивні, негативні емоції та почуття, моральні, естетичні, інтелектуальні почуття. Студенти мають знати: ключові поняття теми,особливості та функції емоцій та почуттів як психічних процесів, їх фізіологічні основи та значення у житті людини, компоненти емоційного процесу, види емоцій та вищих почуттів. Студенти повинні вміти: пояснювати значення емоцій у житті людини, зв’язок емоцій, почуттів із рівнем розвитку особистості людини; порівнювати емоції та почуття, знаходити подібне та сутнісні відмінності, види емоцій; визначати вид емоції та почуття, які трапляються в повсякденному житті, приводити приклади; давати характеристику базовим емоціям. Засоби навчання: технічні засоби – проектор, ПК, відео запис «Найкрасивіший танцюючий фонтан у світі», лекція «Почуття та емоції» в електронному вигляді (презентація), дошка. Література: 1. Максименко С.Д. Загальна психологія: підручник. – 2-ге вид. – Вінниця: Нова книга, 2004. – ст. 328-335 2. Скрипченко О.В. Загальна психологія: підручник. – К.: Либідь, 2005. – ст. 219-240 3. Мельник О.М. Загальна психологія в схемах та таблицях. – Запоріжжя, - ст. 53-56 Підготувати повідомлення «Вплив різних видів емоцій на пізнавальну діяльність людини та на інші види діяльності» Реферат «Значення емоцій та почуттів для професійної діяльності педагога»
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 239; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |