Львов, 1989.-С. 7

Частиною програми КСД.

Можна знайти ознаки

Комплексного)

КСД (особливо

Будь-якого

Вильно сформульованих

цілей

86 Програма соціологічного дослідження. Методологічний розділ

У стратегічному

плані дослідження

і розвідувального,

і аналітичного,

і експериментального

планів.

Переважає,

звичайно, один із

варіантів

Скажімо, мета соціологічного дослідження

«Ефективність функціювання газети «Львівський

залізничник», здійсненого на факультеті журналістики

Львівського університету ім. І. Франка1, була

така: з'ясувати шляхи підвищення ефективності

діяльності газети «Львівський залізничник».

Основна гіпотеза була такою: ефективність

діяльності газети залежить від проблематики,

рівня аналітичності, різножанровості, літературної

майстерності її публікацій, врахування інтересів

і демографічного складу читачів. У дослідженні

відповідно до гіпотези слід було з'ясувати соціально-

демографічний склад аудиторії, реальну

картину ставлення до газети, відповідність газетної практики читацьким

інтересам і уподобанням, визначити найсуттєвіші об'єктивні й суб'єктивні

чинники поліпшення діяльності газети і сформулювати практичні рекомендації

для редакції, враховуючи матеріально-технічний рівень її бази.

Гіпотеза була переважно описовою. Проте оскільки вона мала

елементи пояснювальності, то стратегічний план дослідження - аналітичний

у суті - передбачав й експериментальність, зокрема, порівняння

результатів, одержаних у різний час.?

Зауважмо, що формулюванням мети, завдань і гіпотези для соціолога

закінчується методологічна частина роботи. Відповідно обґрунтування

теми дослідження, його мети, завдання і гіпотеза є методологічною

Запитання для самоконтролю

1. Які Ви знаєте етапи проведення КСД?

2. Що входить до програми КСД?

3. Які головні відмінності наукової гіпотези від звичайного

припущення?

4. Які Ви можете назвати вимоги до гіпотези?

5. Що Ви знаєте про види гіпотези та їх вплив на план КСД?

1 Див.: Лубкович И. Местная печать: проблеми повьішения зффективности. -

КОНКРЕТНЕ СОЦІОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

3.2. Програма соціологічного дослідження.

Процедурний розділ

Перш ніж приступити до розроблення польових

документів, за допомогою яких збирають інформацію

(анкети, протоколи спостережень, бланки

контент-аналізу), слід поставити собі запитання

(і відповідь на нього викласти у програмі): як треба

проводити дослідження на цю тему? Вибір методу

збору інформації залежить від предмета дослідження,

від проблеми і гіпотези. Анкетування, наприклад,

не має жодного сенсу у вивченні культури

мовлення ведучих інформаційних програм чи дослідженні

оперативності газетної інформації, - в

обох випадках потрібний контент-аналіз. Вибравши

метод, треба з'ясувати, що саме соціолог буде

вивчати, які саме аспекти досліджуваної проблеми,

чому саме ці аспекти, а не, скажімо, думку про них

досліджуваної групи?

Соціологія має справу із суспільними явищами,

які не тільки вимірюванню, а й фіксації

безпосередньо піддаються дуже важко або й не

піддаються зовсім. Вульгаризатори соціології перекладають

розв'язання цієї проблеми на опиту-

наних, пропонуючи їм самим визначити, наприклад,

у скільки разів у них зріс рівень економічного мислення. Або ж,'

навпаки, надають поверховим ознакам ваги суттєвих: якщо більшість

студентів назвала якусь дисципліну найлегшою, то вона такою і є; людина,

яка читає шістнадцятисторінкову газету, в чотири рази активніше

включена в систему масової комунікації, ніж та, яка читає чотири-

сторінкову тощо.

Соціолог, який дотримується наукових

принципів і розраховує одержати ґрунтовні й аргументовані

результати, дозволити собі такого

примітивізму не може. Проблему він розв'язує

через операціоналізацію понять - пошук соціальних

індикаторів, які характеризують досліджуване

явище, і розроблення методики фіксації

таких індикаторів - часткових понять.

Дуже часто молоді

соціологи, визначивши

мету і

Дата добавления: 2014-01-04