Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Бібліографічний список

Методичні рекомендації до самостійної роботи

План вивчення теми

Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура, теорія соціальної стратифікації

Бібліографічний список

 

Обов’язкова література: [1-6].

Додаткова література: [3,16,30,38,44,45,57,58,91,102,114,136,153,156, 158, 167,194,211,224]

Мета: закріплення, поглиблення, систематизація знань про роль і значення суспільної системи.

 

1. Поняття суспільства, головні ознаки суспільства.

 

Розкриваючи зміст цього питання студентам слід розмежувати такі гранично широкі поняття, як “природа”, “суспільство”, з’ясувати співвідношення між ними, прослідкувати спроби розв’язання цієї проблеми в історії соціологічної думки.

Слід мати на увазі, що найбільш характерними ознаками суспільства є: спільність території, на якій проживають люди, які взаємодіють і спілкуються між собою; цілісність і сталість суспільства як певної єдності; автономність і самодостатність, самовідтворення, саморегуляція і саморозвиток; здатність підтримувати і відтворювати високу інтенсивність внутрішніх зв’язків; певний рівень розвитку культури з уставною системою норм і цінностей, які лежать в основі соціальних зв’язків між людьми.

Студенти повинні знати, що суспільство як система структурно складається з людства в цілому (макрорівень), соціальних спільнот з утвореними ними соціальними інститутами (мезорівень), індивідів (мікрорівень). Сутність суспільства полягає у тлумаченні його як цілісної системи такого соціального утворення, яке наділене інтегральною системною якістю, що не зводиться до характеристик окремих людей чи їх простої суми.

Питання для самоконтролю

1. Назвіть основні ознаки та якості суспільства.

2. Охарактеризуйте три основні різновиди системних уявлень про суспільство.

3. Сформулюйте основні положення марксистської концепції соціально-класових структур суспільства.

4. Проаналізуйте особливості соціальної структури сучасного суспільства.

5. Що таке соціальна мобільність? Які типи соціальної мобільності ви знаєте?

6. Назвіть історичні типи соціальної стратифікації.

7. Які верстви українського суспільства можна віднести до поняття „маргінальні прошарки суспільства”.

8. Чим відрізняється формаційний підхід до розвитку суспільства від цивілізаційного?

9. Що таке інформаційне суспільство? Чим воно відрізняється від постіндустріального.

10. Проаналізуйте які в сучасному українському суспільстві існують основні класи та прошарки.

 

Обов’язкова література: [1-6].

Додаткова література: [3,8,9,10,13,17,20,25,26,34,45,50,59,92,108,113, 115,133,136,146,147,153,154,168,175,189,193,207,213,217,220].

 

 

Тема 5. Основні соціальні інститути

Мета: розширити і систематизувати знання студентів про соціальні інститути як форму організації спільної діяльності людей.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методичні рекомендації до самостійної роботи | Методичні рекомендації до самостійної роботи. Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 420; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.