КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Модульний контроль – 20 балів
Шкала оцінювання: національна та ECTS Методи контролю Усний контроль у вигляді індивідуального та фронтального опитування. Письмовий контроль у вигляді модульних контрольних робіт, самостійних письмових робіт, диктантів, поточного тестування.
Критерії оцінювання знань студентів Поточний контроль знань студента є невід’ємною частиною всього навчального процесу і засобом виявлення ступеню засвоєння студентом програмного матеріалу та включає ( max 50 балів): 1. Індивідуальна робота – 15 балів; 2. Робота на семінарах – 15 балів; 1.1 Індивідуальна робота включає: - Соціологічне дослідження (Програма соціологічного дослідження – 3 бали; Анкета – 3 бали; Звіт по проведеному соціологічному дослідженні – 4 бали) – разом – 10 балів; - Інші види індивідуальної роботи оцінюються за 5-рівневою шкалою, де оцінка «2» – незадовільно, «3» – задовільно, «4» – добре та «5» – відмінно. Сума балів, які студент отримує за ці види роботи розраховується за формулою:
де, – сума балів, - оцінки за позитивну відповідь студента («3», «4», «5»), n – кількість всіх оцінок, отриманих студентом протягом семестру (включаючи кількість оцінок «2») – максимум 5 балів. 2.1 Робота на семінарських заняттях оцінюється за 5-рівневою шкалою, де оцінка «2» – незадовільно, «3» – задовільно, «4» – добре та «5» – відмінно. Сума балів, які студент отримує за семестр розраховується за формулою:
де, – сума балів, - оцінки за позитивну відповідь студента («3», «4», «5»), n – кількість всіх оцінок, отриманих студентом протягом семестру (включаючи кількість оцінок «2») та k =3. Робота студента на семінарах включає оцінювання відвідування, написання творчих робіт, захист рефератів, активність та рівень знань. Мінімальна кількість оцінок – 5. Рівень знань. береться до уваги: - глибину і міцність знань; - рівень мислення; - вміння синтезувати знання по окремих темах; - вміння складати розгорнутий план відповіді; - давати точні формулювання; - правильно користуватись понятійним апаратом; - культура відповіді (грамотність, логічність і послідовність викладу); Модульний контроль: І-й рівень: одне відкрите питання – 7 бали; ІІ-й рівень: п’ять тестових питань – по 1 балу; ІІІ-й рівень: практичне завдання – 8 балів. Для того, щоб студент отримав допуск до іспиту з дисципліни «Соціологія», йому необхідно протягом семестру набрати не менше ніж 21 бал. За рішенням лектора студентам, які виконували з дисципліни індивідуальні завдання творчого рівня, брали участь в позанавчальній науково-дослідницькій діяльності, в роботі конференцій, наукових семінарів, підготовці наукових публікацій тощо - можуть присуджуватись додаткові бали за результати підсумкового контролю. Екзаменаційний контроль: І-й рівень: одне відкрите питання – 10 балів; ІІ-й рівень: десять тестових питань – по 3 бали; ІІІ-й рівень: практичне завдання – 10 балів.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 338; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |