Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема: Спеціальні та галузеві соціологічні теорії. Методика організації конкретно-соціологічних досліджень




Самостійна робота № 2.

Рекомендації щодо виконання самостійної роботи № 2

Завдання

Завдання 1. Дати визначення ключових понять та термінів.

Завдання 2. Підготуйте реферативну доповідь на тему:

 

N п/п Тема
1. Демокріт – видатний мислитель античного світу.
2. Платон – видатний мислитель античного світу.
3. Арістотель – видатний мислитель античного світу.
4. Нікколо Макіавеллі.
5. Марі Франсуа Вольтер.
6. Джон Локк.
7. Шарль Луї Монтеск’є.
8. Жан Жак Руссо.
9. Джамбаттіста Віко.
10. Марі Жан Антуан Нікола Кондорсе.
11. Йоганн Готфрід Гердер.
12. Георг Вільгельм Гегель.
13. Клод Анрі де Рувруа Сен-Сімон.
14. Огюст Конт.
15. Герберт Спенсер.
16. Джордж Мід.
17. Вільфредо Парето.
18. Питирим Сорокін.
19. Іван Вишенський.
20. Петро Могила.
21. Григорій Савич Сковорода.
22. Микола Іванович Костомаров.
23. Сергій Андрійович Подолинський.
24. Михайло Петрович Драгоманов.
25. Федір Кіндратович Вовк.
26. Максим Максимович Ковалевський.
27. Іван Якович Франко.
28. Михайло Сергійович Грушевський.
29. Михайло Іванович Туган-Барановський.
30. Богдан Олександрович Кістяківський.

 

Література

1. Піча В. М. Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України. – К.: Каравела, 1999.

2. Лукашевич М. П., Туленков М. В. Соціологія. Базовий курс: Підручник. – К.: Каравела, 2006.

3. Піча В. М. та ін. Хто є хто в західній та вітчизняній соціології: Навчальний соціологічний словник для студентів. – Львів: Світ, 1999.

4. Андрущенко В. П. Соціологія: наука про суспільство. – Харків: Рубікон, 1996.

5. Муський І. А. 100 великих мислителів. – М.: Віче, 2002.

6. Гнатюк М. А. та ін. 100 великих українців. – М.: Віче, 2002.

Оволодіння рідною мовою, використання її не тільки в побуті, а й професійній діяльності, у ділових сферах, - обов’язок кожного українця.

Донедавна усне та писемне спілкування у діловій сфері на території майже всієї України здійснювалося переважно російською мовою. Тому на перший план виходить ступінь володіння тонкощами української мови, вміння послуговуватися ними в офіційно-діловому стилі. Важливе значення для оволодіння рідною мовою має самостійна робота над власним мовленням, тому така форма важлива й у навчальному процесі.

Під час виконання самостійної роботи необхідно користуватися довідковою літературою.

Робота тоді вважається виконаною, коли:

- виписано поняття та терміни до теми;

- дано письмово відповіді на питання свого варіанта;

- підготовлено реферативну доповідь на запропоновану тему.

Роботу потрібно виконувати на листах формату А-4.

 

Мета: визначати ключові проблеми даної сфери; вміти визначати головні етапи та види конкретно-соціологічних досліджень; розвивати вміння аналізувати механізм функціонуванняспеціальних та галузевих соціологічних теорій, процесів, що в них відбуваються, а також розв’язанню специфічних соціальних проблем сьогодення і найближчого майбутнього; застосовувати набуті знання на практиці.

 

Теоретичне обґрунтування

 

Ключові поняття та терміни до теми:

 


- економічна соціологія;

- економічні відносини;

- соціологія праці й управління;

- праця;

- ринок праці;

- зайнятість населення;

- безробіття;

- трудова адаптація;

- соціологія права;

- правовий нігілізм;

- соціологія політики;

- соціальний простір;

- політичне поле;

- соціологія громадської думки;

- соціологія культури;

- етносоціологія;

- етнос;

- народність;

- нація;

- націоналізм;

- соціологія релігії;

- релігійна свідомість;

- соціологія освіти;

- система освіти;

- соціологія сім’ї;

- соціологія особистості;

- девіація;

- соціологічне дослідження;

- соціальна проблема;

- об’єкт соціологічного дослідження;

- предмет соціологічного дослідження;

- завдання соціологічного дослідження;

- первинна соціологічна інформація;

- вибірковий метод;

- опитування;

- анкета, анкетування;

- соціологічне інтерв’ю;

- соціометричне опитування;

- соціологічне спостереження.


 

Питання для самоконтролю:

 

1. Розкрийте особливості економічної соціології як спеціальної соціологічної теорії.

2. У чому полягають особливості об’єкта і предмета соціології праці й управління?

3. Проаналізуйте поняття «політика» за соціологічними критеріями.

4. Охарактеризуйте особливості реалізації громадської думки в сучасному українському суспільстві.

5. Охарактеризуйте основні функції культури в суспільстві.

6. Охарактеризуйте основні напрями дослідження етнічності в сучасній соціологічній науці.

7. Проаналізуйте типи релігійної поведінки.

8. Чим відрізняється соціологія освіти від інших наук про освіту?

9. Охарактеризуйте сучасний стан сім’ї в українському суспільстві.

10. Якими є основні елементи соціальної структури особистості?

11. Яке значення мають соціологічні дослідження в житті сучасного українського соціуму?

12. Назвіть етапи проведення соціологічного дослідження та проаналізуйте їх щодо послідовності, призначення, змісту, особливостей здійснення.

13. Охарактеризуйте види соціологічного опитування.

14. За яких умов застосовують у соціології експертне опитування?

15. У чому суть та особливості соціометричного опитування?

16. Чому анкетне опитування є одним з найпоширеніших видів соціологічного опитування?

17. Охарактеризуйте переваги й недоліки соціологічного інтерв’ю?

18. Які, на Вашу думку, питання можна вирішити за допомогою аналізу документів?

19. Які основні функції соціального прогнозування в сучасному суспільстві?

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 330; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.