Углы зрения

Характер трудовых движений.

Зоны досягаемости.

Организация рабочего места учащегося.

Рабочее место учащегося – это очень сложная, многокомпонентная учебная пространственная среда. Рабочие места занимают часть площади в мастерской. На рабочем месте размещаются:

· средства и орудия труда (оборудование, инструменты, механизмы);

· устройства для хранения предметов труда (материалов, заготовок, полуфабрикатов, готовых изделий, отходов);

· устройства для расположения и хранения инструментов и технологической документации;

· подъемно-транспортные механизмы;

· устройства по охране труда и техники безопасности (индивидуальное освещение);

· место для самого учащегося.

При организации мест для работы учащихся, помимо пяти групп требований, следует принимать во внимание зоны досягаемости в горизонтальных и вертикальных плоскостях, характер трудовых движений и углы зрения.

Горизонтальная зона подразделяется на 3 зоны досягаемости.

Первая зона с радиусом 300 мм.

Вторая – 450 мм.

Третья - с наклоном корпуса на 30⁰. Место должно быть организовано так, что бы объекты располагались в 1 и 2 зонах, а количество обращений к 3-ей зоне было минимальным. Так, редко используемые предметы нужно помещать именно в 3-ей зоне.

В вертикальной плоскости при стоячей работе выделяют 4 зоны.

Первая - нижняя не удобная зона – ниже 75 см.

Вторая - верхняя не удобная зона – выше 200 см.

Третья – удобное пространство – от 93 до 163 см.

Четвертая – менее удобная нижняя зона – 75-93 см.

Пятая – менее удобная верхняя зона – 163-200 см.

Все предметы и объекты частого применения располагают именно в удобной плоскости, чтобы учащиеся при работе меньше наклонялись и тянулись за ними.

Рабочее место организуется так, что бы в противоположных зонах находились объекты, которые редко используются. Характер трудовых движений зависит от групп, всего их 5. 1 – движения с участием одних пальцев (вставить нить в иглу). 2 – движения, в которых участвуют пальцы и запястья. 3 - добавляется предплечье. 4 – к работе подключаются плечи. 5 – участвует весь корпус.

Правильно созданное рабочее место при трудовых движениях исключает обращение к 5 группе и по минимуму использует движения 3 и 4 групп. Таким образом, утомление у учащихся наступает позже.

1. Мгновенное видение в рабочей зоне. Время реакции глаза на нахождение требуемого предмета 0,2 секунды. При этом эффективность такого видения охватывает угол на 18⁰ вверх и на 18⁰ вниз (от линии глаз).

2. Зона эффективного видения при 30⁰. В случаях 1 и 2 глаз остается неподвижным.

3. Обзорная зона при фиксированной голове и поворотом глаз на 120⁰.

4. Зона, охватываемая только с поворотом головы и глаз на 220⁰.

5. Зона видения, возможная только при повороте корпуса, головы и глаз на 360⁰ и более.

При оснащении рабочего места учащегося необходимо исключить повороты корпуса и свести к минимуму повороты головы.

Дата добавления: 2014-01-04