Тема: Утримання, навчання та виховання дітей – сиріт і дітей позбавлених батьківського піклування, в інтернатних установах

Практично – семінарське заняття № 2

Дитячі будинки та загальноосвітні школи – інтернати всіх типів і форм власності для дітей – сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування є навчально – виховні або виховні заклади. Вони забезпечують дітям – сиротам, дітям позбавленим батьківського піклування, умови для проживання, різнобічного розвитку, виховання, здобуття певного рівня освіти, професійної орієнтації та підготовки, готують дітей до самостійного життя.

У цих закладах діти перебувають від 3 років до здобуття базової чи повної загальної середньої освіти, а в разі необхідності – до повноліття, на повному державному утриманні за рахунок коштів відповідного бюджету та інших не заборонених джерел фінансування.

Для збереження родинних зв’язків вихованців інтернатних навчальних закладів з братами і сестрами при загальноосвітніх школах – інтернатах усіх типів можуть створюватися дошкільні відділення, групи.

З метою ранньої соціалізації дітей – сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, діти дошкільного віку, які проживають у дитячих будинках, можуть відвідувати місцеві дошкільні навчальні заклади, а діти дошкільного віку, котрі проживають у дитячих будинках, обов’язково навчаються у місцевих загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів.

Педагогічні працівники та керівники дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів надають відповідну допомогу педагогічному колективу інтернатного закладу в організації навчальної і виховної роботи, відвідують заняття для самопідготовки, виховні заходи, проводять індивідуальні заняття з вихованцями. Інтернатні заклади можуть бути державної, комунальної та приватної форм власності.

Дитячі будинки створюються за рішенням відповідного органу виконавчої влади та місцевого самоврядування за погодженням із МОН України і комплектуються дітьми з однієї місцевості.

Комплектування інтернатних закладів здійснюється управлінням освіти й науки облдержадміністрацій та районними і міськими відділами освіти органів місцевого самоврядування та місцевих адміністрацій на підставі рішення органу виконавчої влади за місцем проживання (перебування) дитини.

В інтернатні заклади приймаються:

- діти сироти;

- діти, відібрані у батьків за рішенням суду;

- діти, батьки яких позбавлені батьківських прав чи засуджені, перебувають під арештом у період слідства, визнанні недієздатними, перебувають на тривалому лікуванні, а також батьків, місце перебування яких невідоме, чи з інших причин не беруть участі в утриманні та вихованні своїх дітей;

- підкинуті та безпритульні діти, які перебували у притулках для неповнолітніх, центах соціально – психологічної реабілітації дітей.

Вихованці інтернатного закладу на конкурсній основі можуть бути зараховані до спеціалізованої школи (школи - інтернату), класу з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназії, ліцею, колегіуму комунальної та держаної форм власності.

Діти, які потребують корекції фізичного або розумового розвитку, та діти які потребують тривалого лікування, зараховуються до спеціальних і санаторних інтернатних закладів у порядку, визначеному положеннями про ці типи закладів. Діти, члени однієї сім’ї (брати, сестри), направляються в один інтернатний заклад, за винятком, коли за медичними показниками або з інших причин їх виховання має здійснюватися окремо.

Зарахування дітей до інтернатного закладу проводиться наказом директора цього закладу на підставі таких документів:

- направлення (путівки) відповідного органу управління освітою, служб у справах неповнолітніх на підставі рішення органу виконавчої влади або місцевого самоврядування за місцем проживання дитини;

- свідоцтва про народження дитини або іншого документа, що засвідчує вік дитини, за відсутності свідоцтва;

- відповідних медичних документів про стан здоров’я;

- документів про освіту, для дітей шкільного віку, результати обстеження дитини, виданого відповідною психолого – медико – педагогічною комісією;

- акта первинного обстеження умов життя дитини;

- відомості про батьків або осіб які їх замінюють: копії свідоцтва про смерть батьків, хворобу, розшук батьків, вирок або рішення суду та інші документи, що підтверджують відсутність батьків або неможливість виховання ними своїх дітей;

- довідка про наявність і місце проживання братів, сестер і інших близьких родичів;

- опису належного дитині майна, відомостей про осіб, які відповідають за його збереження;

- документів про наявність та закріплення за дитиною житлової площі;

- документів про успадкування житлової площі та майна;

- документів про успадкування житлової площі та майна;

- довідки з пенсійного фонду про призначення пенсії дитині, пенсійної книжки, копії ухвали суду про стягнення аліментів;

- ідентифікаційного коду дитини;

- повідомлення про взяття дитини на первинний облік органом опіки і піклування;

- страхове свідоцтво про обов’язкове особисте державне страхування відповідно до чинного законодавства:

- ощадної книжки дитини.

У разі випуску чи переходу до іншого навчального закладу вихованцю видаються:

- довідка про перебуванні в інтернатному закладі;

- документи про освіту;

- грошова та матеріальна допомога відповідно до чинних нормативів;

- свідоцтво про народження, тим хто досяг 16 років – паспорт;

- відомості про батьків або близьких родичів;

- документи, що підтверджують права вихованців на майно, житлову площу, яку попередньо займали вони або їх батьки, майновий сертифікат, ощадну книжку, цінні папери, пенсійну книжку, страхове свідоцтво, ідентифікаційний код та інші документи.

Організаційно – правові основи діяльності інтернатних закладів однакові незалежно від підпорядкування та форми власності. Режим роботи закладу встановлюється його засновником (власником), погоджується територіальною установою державної санітарно – епідеміологічної служби та відповідним органом управління освітою.

Матеріальне та фінансове забезпечення вихованців інтернатних закладів здійснюється за нормами та нормативами, встановленими законодавством. Вихованцям інтернатних закладів у порядку, встановленому МОН України, видається єдиний квиток, що дає право на безплатний проїзд у громадському міському (приміському) транспорту, безкоштовне відвідування кінотеатрів, виставок, музеїв, спортивних споруд тощо.

На підставі письмової заяви осіб, які систематично беруть участь у вихованні дітей – сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків, вихованці інтернатних закладів можуть виїжджати в супроводі дорослих до опікунів (піклувальників) інших сімей на святкові (вихідні) дні або під час канікул за погодженням з директором закладу, якщо це не шкодить фізичному і психічному здоров’ю дітей.

При цьому дітям надаються кошти для харчування на час перебування у дорозі. Кошти на відповідні витрати передбачаються у кошторисі інтернатного закладу.

Учні професійно – технічних та студенти вищих навчальних закладів – колишніх вихованців під час їхніх канікул мають право перебувати в зазначених закладах з безоплатним проживанням і харчуванням на підставі рішення, що приймається засновником під час затвердження кошторисів доходів і видатків чи змін до них.

Навчально – виховний процес у загальноосвітніх школах – інтернатах усіх типів організовується відповідно до робочого навчального плану, що розробляється інтернатним закладом на підставі Типових навчальних планів, затверджених МОН України, з урахуванням типу навчального закладу та індивідуальних особливостей учнів.

Організація навчально – виховного процесу для дітей шкільного віку здійснюється відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого КМУ, нормативних документів МОН України.

Зміст дошкільної освіти визначається базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з навчально – виховними програмами затвердженими МОН України.

Навчально – виховний процес у спеціальних інтернатних закладах організовується згідно з положеннями про ці навчальні заклади.

Інтернатний заклад, учні та вихованці якого навчаються в інших дошкільних або загальноосвітніх навчальних закладах, питання навчально – виховної роботи вирішує спільно з педагогічним колективом цих закладів на умовах укладеної угоди.

Трудове навчання і профорієнтація здійснюються у навчально – виробничих майстернях, для технічних і обслуговуючих видів праці, підсобних господарствах, на навчально – дослідних ділянках, земельних наділах, на виробництвах, установах і організаціях з обов’язковим дотриманням правил безпеки, вимог навчальних програм, урахуванням профілю та типу інтернатного закладу, особливостей регіону і вимог санітарного законодавства.

Вихованці залучаються на принципах добровільності до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці з урахуванням віку, статі, фізичних особливостей, вимог санітарного законодавства, норм і правил особистої гігієни та охорони здоров’я. При цьому вихованцям забезпечуються належні санітарно – гігієнічні й безпечні умови праці на робочих місцях згідно із законодавством.

Дата добавления: 2014-01-04