КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тематичний план. Практичні аспекти інженерної психології є невід`ємною частиною діяльності психолога, і потребує використання багатьох знань та навичок
Форми контролю. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА Практичні аспекти інженерної психології є невід`ємною частиною діяльності психолога, і потребує використання багатьох знань та навичок, що були засвоєні в процесі вивчення попередніх курсів. Засвоєння навичок професійного консультування, професійного добору операторів, створення та оптимізації робочих місць вимагає не лише знання теоретичних підходів, а насамперед практичних навичок професійного спілкування, та проектування СЛМ систем, які й будуть засвоєні протягом вивчення даного курсу. Мета вивчення дисципліни: · Ознайомлення з основними теоретичними підходами до інженерної психології та питань профорієнтації та професійного добору операторів. · Засвоєння принципів надання індивідуальної психологічного допомоги в межах СЛМ, · Тренування навичок вирішення проблем підприємств, пов’язаних з операторською діяльністю. · Розуміння принципів взаємодії у соціо – технічних системах, та створення ергономічних робочих місць. Завдання вивчення курсу: Засвоєння практичних навичок з інженерної психології. Тренування необхідних вмінь: · Аналізу соціо – технічної системи, · Формулювання мети, · Збору інформації, · Конкретизації проблеми професійного добору операторів, · Пошуку різних шляхів вирішення проблем у складних соціо – технічних системах, · Побудови моделі ефективної діяльності підприємства.
Міждисциплінарні зв’язки. Даний курс тісно пов’язано майже з усіма попередніми дисциплінами, зокрема з основами психологічного консультування, загальною та диференціальною психологією, психодіагностикою, психологією праці та професійного добору.
Підсумковий контроль. Для контролю засвоєння дисципліни навчальним планом передбачений залік. Поточний контроль. Протягом семестру виконуються контрольні роботи, проводиться усне опитування і тестування. Рубіжний контроль. Після вивчення змістового модуля 2 проводиться тестування.
дисципліни “ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ”
ЗМІСТ дисципліни “ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ” Змістовий модуль 1
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 442; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |