Социальный статус врача

Будучи ключевым элементом системы здравоохранения, врач обладает особым статусом и вне медицинской культуре. Его статус в современном обществе, является одним из самых высоких, сегодня врач считается прототипом профессионала высокого качества.

Как профессионал, врач отличается по мнению Е. Фрейдсона высоким уровнем абстрактной и специализированной подготовки «профессиональной ориентацией», котрой соответствует идея призвания, признанием своего полного авторитета над болезнью и достигнутой монополью в ее лечении. Врачи отличаются от других профессионалов тем, что им признано монополия собственной деятельности, а также исключительную автономию в ее осуществлении и конроле. Так врачи это те, которые сами определяют содержание медицинского образования, сами формулируют правила деонтологического кодекса медицинской профессии (признанный государством). Сами же зависимы от своих собственных организаций (Лига врачей РМ). Контроль, который осуществляется над ними это по большей степени – самоконтроль.

Статус врача ассоциируется с такими ценностями как: власть, знание, преданность, героизм, жертвенность. Знаменательно в этом смысле результаты национальной анкеты, проведенной в США, где профессия врача занимает первое место в иерархии профессий: 1) врач - 82; 2) университетский профессор – 78; 3) юрист – 76; 4) стоматолог – 74; 5) банковский клерк – 72; 6) летчик – 70; 7) клерк – 69; 8) социолог – 66; 9) профессор лицея – 63; 10) дипломированный фармацевт – 61. Важное место которое занимает врач в обществе исходит от ценности здоровья, жизни и смерти. Оно не определяется доходом, а в первую очередь властью, которой он обладает. Врач включается в кризисную ситуацию, к нему апеллируют, потому что он обладает навыком лечения. Он находится в тройной ипостаси: человек который: 1) утоляет боль; 2) лечит болезнь; 3) спасает (иногда) жизнь больного. По мнению Г.Саксона престижный статус врача в обществе связан с жестокостью и лишениями зарегистрированными за долгий период профессиональной подготовки, с повышенной ответственностью, которая порождает экстремальное нравственное напряжение, дополнительными часами работы и т.д. В развитых странах врачи происходят из высших классов, редко кто происходит из низших классов, ввиду того, что профессиональная подготовка очень дорогостоящая. Среди вузов программа медицинского обучения самая насыщенная, от студентов требуется напряжение всех своих интеллектуальных возможностей. Студенты медицинских вузов это люди с особыми качествами. Несмотря на то, что предметы очень насыщенные, число неуспевающих на порядок ниже, чем в других вузах.

Дата добавления: 2014-01-04