Область применения рабочей программы

Паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

По учебной дисциплине

По учебной дисциплине

«фармакология»

Специальность:

060109 «Сестринское дело»

вечернее отделение

Автор: Н.С. Ракшина, к.б.н.

Рецензент: М.А. Попова, д.м.н., профессор, зав. кафедрой госпитальной терапии ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет».

Сургут,2011

Департамент образования и молодёжной политики ХМАО-Югры

БУ СПО «Сургутское медицинский колледж»

Рассмотрено: №_________

от «____»__________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«фармакология»

Специальность:

060109 «Сестринское дело»

вечернее отделение

Сургут

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
5. ОБОСНОВАНИЕ ДЛЯ ДОБАВЛЕНИЯ ЧАСОВ К ДИСЦИПЛИНЕ ИЗ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ БУП

Фармакология

название дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060109 Сестринское дело*.

Цель использования рабочей программы:

Реализация программ дополнительного профессионального образования в части профессиональных компетенций:

1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.

2. Определять тактику ведения пациентов.

3. Выполнять лечебные вмешательства по назначению врача.

4. Осуществлять контроль состояния пациента после введения лекарственных препаратов.

5. Проводить санитарно-эпидемические мероприятия.

6. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.

7. Проводить диагностику неотложных состояний.

8. Создавать и поддерживать здоровьесберегающую среду.

9. Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения.

10. Организовывать и контролировать выполнение требований охраны труда.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины

указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен овладеть следующими умениями:

1. Корректировать рецепты на различные лекарственные формы с применением справочной литературы.

2. Находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных.

3. Ориентироваться в современной номенклатуре лекарственных средств.

4. Применять лекарственные средства по назначению врача.

5. Давать рекомендации пациентам по применению различных лекарственных форм.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен научиться применять на практике следующие знания:

1. Современные лекарственные формы, преимущества и недостатки путей введения лекарственных средств, виды действия лекарственных средств и последствия взаимодействия.

2. Основные группы лекарственных средств и их фармакологическую характеристику (формы выпуска, фармакокинетика, фармакодинамика, применение, противопоказания и побочные эффекты).

3. Побочные эффекты, виды реакций и распространенные осложнения лекарственной терапии.

4. Правила заполнения рецептурных бланков.

5. Правила хранения, учета и утилизации лекарственных средств в ЛПУ.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

1. Максимальной учебной нагрузки обучающегося: 78 часов, в том числе:

· обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося: 52 часов (из них – теория 22 часа, практика 30 часов);

· самостоятельной работы обучающегося: 26 часов.

1.5. УМК данной дисциплины включает:

- рабочую программу учебной дисциплины;

- учебно-методическое пособие по фармакологии (автор Ракшина Н.С.);

- контрольно-оценочные средства (банк тестовых заданий для текущего компьютерного контроля, банк теоретических заданий для итогового контроля – экзамен (163 задания), пакет экзаменатора (30 билетов).

* -данная программа разработана на основе примерной, но содержит поправки, внесенные автором с учетом требований к специальности, выдвинутых непосредственно работодателями г. Сургута. Аудиторная и самостоятельная работа студентов спланирована в соответствии с авторским учебным пособием Ракшиной Н.С.

Дата добавления: 2014-01-04