Наполегливість приносить дивіденди

Розумова недбалість

Розберіться в умові задачі

Читаючи будь-яке завдання або задачу, ви одразу маєте визначити, які дані важливі (релевантні) для розв'язування. Укладачі задач і головоломок полюбляють напихати в них зайву, інколи безглузду інформацію. Гарний фахівець з розв'язування задач уважно читає сформульоване в ній запитання, щоб вичленити й використати тільки ту частину інформації, яка необхідна для розв'язування.

Розглянемо приклад:

„Марії 16 років, і вона на 5 см вища за Еріка. Дмитро, її брат, зростом нижчий, ніж Марія. Ерік — єдина дитина в сім'ї”. Яке з наступних тверджень, на ваш погляд, найточніше?

1. Дмитро вищий, ніж Ерік.

2. Дмитро нижчий, ніж Ерік.

3. Дмитро такий самий на зріст, як Ерік.

4. Не можу визначити, хто вищий — Дмитро чи Ерік.

У цій задачі, ви, напевне, одразу помітили, що в жодному запитанні нічого не сказано про чийсь вік або родинні зв'язки (брата, сестру). Саме це і є зайвою інформацією, яку автор використовує, щоб вас заплутати.

НЕ ДОЗВОЛЯЙТЕ ЙОМУ ЦЬОГО РОБИТИ.

Уважно читайте умову задачі та запитання, виділіть лише ті дані, які потрібні для відповіді на запитання.

Отже, Правило №3: Уважно обмірковуйте умову задачі.

Тепер ми поговоримо про недбалість особливого змісту, а саме інтелектуальну. Інколи наші міркування виявляються хибними тому, що ми недостатньо ретельні. Нас долають лінощі, адже простіше подивитися відповідь, аніж самостійно розв'язувати задачу.

Той, хто добре розв'язує задачі, так само успішно управляє власним інтелектом. Наше мислення має бути дисциплінованим, тому не дозволяйте собі поспішати під час роботи, не перескакуйте через важливі етапи, а також не дозволяйте думкам блукати десь-інде.

Про все це нам розповіли діти, які полюбляють та вміють розв'язувати задачі.

Отже, запам'ятайте Правило № 4: Гарний мислитель — це ретельний мислитель.

І нарешті, є ще одна причина, через яку ми не можемо розв'язати задачу, — це недостатня наполегливість у пошуках відповіді. Інколи, якщо запитання здається дуже складним, ми просто відмовляємось від нього. Наш мозок починає жалібно стогнати: „Тут дуже багато роботи”, — або, що ще гірше: „Я не можу цього зробити”.

Тому треба розвивати наполегливість і звичку не відступати перед жодними труднощами. Правило №5 таке: Не здавайтеся! Не відступайте від задачі, поки її не розв'яжете. Чим більше ви будете міркувати, чим більше задач розв'яжете, тим впевненіше будете долати будь-які проблеми в майбутньому.

Теоретично більшість дітей може розв'язати всі завдання інтелектуальних тестів, якщо достатньо обміркує кожне з них. За хвилину чи годину, за день або місяць ви обов'язково знайдете правильну відповідь. Але для підготовки відповіді на тест дається дуже мало часу, бо перевіряється здатність швидко розв'язувати задачі. Фактично, більшість завдань тестів такі, що лише талановиті люди розв'язують задачі за відведений час.

Отже, давайте ще раз згадаємо наші правила.

Правило №1: Уважно читайте кожне завдання.

Правило №2: Поділіть складну задачу на менші завдання.

Правило №3: Будьте уважними до умови задачі.

Правило №4: Гарний мислитель — це ретельний мислитель.

Правило №5: Не відступайте!

Ці правила допоможуть розвинути здібності до розв'язування різноманітних задач, захоплюючих головоломок, а також різних життєвих проблем. Дотримуйтесь цих правил під час виконання шкільних завдань. Пам'ятайте: інтелектуальних навичок, як і будь-яких інших, набувають завдяки постійним тренуванням і вправам. А розпочати їх виконувати можна після нашої розповіді про те, як складаються хитромудрі задачки.

Дата добавления: 2014-01-04