Завдання першої групи складності

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ, ФОРМУЛЮВАННЯ ВИСНОВКІВ І РЕКОМЕНДАЦІЙ

ЕТАП ПОЛЬОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

2.4. Узгодження організаційних питань польового дослідження з представниками цехів і служб підприємства.

2.5. Підготовка респондентів до дослідження.

2.6.Проведення польового дослідження (масового збирання первинної інформації).

3. ПІДГОТОВКА ПЕРВИННОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДО її ОПРАЦЮВАН­
НЯ ТА ОБРОБКИ НА КОМП'ЮТЕРАХ

3.1. Розробка інструкції для вибракування неправильно заповнених анкет.

3.2. Вибракування непридатних для обробки анкет.

3.3. Виписування отриманих відповідей на відкриті запитання для їх подальшої типологізації.

3.4. Розробка інструкції щодо кодування відкритих питань.

3.5. Кодування відкритих питань.

3.6. Складання програми для комп'ютера або адаптація вже існуючих програм обробки отриманої інформації.

3.7. Перенесення отриманої інформації з анкет у комп'ютер.

3.8. Обробка первинної соціологічної інформації на комп'ютері.

4.1. Аналіз результатів дослідження і підготовка попереднього звіту.

Науково-практичне обговорення попереднього звіту, висновків і рекомендацій за підсумками дослідження.

4.11.Доопрацювання і затвердження остаточного звіту, висновків і рекомендацій за підсумками дослідження.

4.12.Підготовка і затвердження аналітичної довідки за підсумками дослідження для органів управління і зацікавлених сторін.

Звичайно, дослідницька група може вносити певні зміни й доповнення до поданого приблизного робочого плану, які випливають із конкретної мети, завдань і гіпотез дослідження, але перелік необхідних дослідницьких операцій і процедур загалом залишається незмінним.

Висновки

Отже, реалізація здобутих знань із теоретичної соціології може бути здійснена молодим спеціалістом через організацію і проведення конкретно-соціологічного дослідження тієї чи тієї проблемної ситуації, яка виникає за його місцем праці. Це дасть змогу чітко уявити основні характеристики праці, ближче пізнати працівників, ознайомитися з їхніми запитами і потребами. Погодьмося, що це набагато полегшить діяльність молодого фахівця, дасть йому змогу увійти у трудовий колектив, глибоко володіти ситуацією, бачити перспективи і приймати науково обґрунтовані рішення.

МОДУЛЬ 2

Тести і вправи

Завдання першої групи складності

Завдання другої групи складності Завдання третьої групи складності

Завдання до теми 7

1.Назвіть основні проблеми, які вивчає соціологія особистості.

2.Перелічіть головні типи соціологічних теорій особистості.

3. Кому з соціологів належить концепція «нелогічних дій»?

4. Що означає термін «біхевіоризм» у соціології?

5. Розкрийте зміст поняття «установка». Хто перший вводить це поняття у соціологічну науку?

6. Назвіть основні характерні риси особистості.

7. Які типи особистості ви можете назвати?

8.Дайте визначення поняття «сім'я» у тому сенсі, в якому воно вживається у соціології

Завдання до теми 8.

9. Який зміст вкладений у поняття:

а) нуклеарна сім'я;

б) розширена сім'я?

16.Що таке інцест?

17.Назвіть основні форми шлюбу.

18.Що означає термін «депопуляція»?

19.13. Дайте визначення поняття «молодь».

Завдання до теми 9

14. Назвіть вікові межі молоді як специфічної соціодемографічної спіль-

ноти.

15.Перелічіть основні молодіжні проблеми в сучасному суспільстві.

16.Що означає термін «самовизначення молоді»?

17.Які види самовизначення молоді вивчає соціологія?

Завдання до теми 10

18.. Що вивчає:

а) етносоціологія;

б) соціологія нації?

19. Як ви розумієте зміст понять:

а) етногенез;

б) націогенез?

25.Які основні підходи до вивчення нації ви можете назвати?

26.Назвіть прізвища українських учених, які досліджували феномен нації.

27.Що таке ентічність?

28.Назвіть типи етнічної ідентичності.

29.Назвіть три рівні функціонування етнічної/національної самосві­домості.

30.Розкрийте зміст термінів «автостереотип» і «гетеростереотип».

31.Перелічіть складники процесу етнізації.

27. Назвіть типи етносоціальних взаємодій.

28. Назвіть основні національні школи соціології культури, які ви знаєте.

Завдання до теми 11

29. Перелічіть соціальні функції культури згідно з Е.Дюркгаймом.

39.Хто є автором праці «Протестантська етика і дух капіталізму»?

40.Кому із соціологів належить концепція соцїокультурної динаміки?

41.Хто з соціологів використовує поняття «культурний елемент»?

42.Що означає термін «культура» в соціології?

43.Перелічіть основні складові культури, які вивчає соціологія.

44.Назвіть основні форми культури.

45.Що таке культурний конфлікт?

46.Перелічіть соціальні функції культури.

47.Що означає поняття «аномія» щодо культури?

48.Що означає термін «амбівалентність» щодо стану свідомості?

49.Розкрийте суть поняття цінність.

50.Що означає поняття норми в соціології культури?

42. Назвіть основні підходи до вивчення сфери політики в соціології.

Завдання до теми 12

43. Кому належить розробка концепції «позитивної політики»?

44.Кому з соціологів належить розробка понять «репресивне право», «реститутивне право» в соціології політики?

45.Назвіть чотири типи політичної дії згідно з вченням М.Вебера.

46.Зазначте назви трьох принципів владних повноважень за М.Вебером.

47.Подайте назви п'яти типів реальної політичної поведінки згідно з вченням Р.Мертона.

48.Кому належить розробка концепції національного характеру та його впливу на політику?

49.Що вивчає соціологія політики?

50.Дайте визначення політики з погляду соціології.

51.Назвіть відомі вам типи політичних рухів.

52.Що таке політична система? З яких елементів вона складається?

53.Розкрийте зміст понять:

а) політичний конформізм;

б) політичний нонконформізм.

54.Перелічіть основні функції держави.

55.Назвіть основні політичні партії у сучасній Україні та поясніть, інтереси яких прошарків і груп населення вони репрезентують.

Завдання до теми 12

56. Хто із соціологів розкриває роль протестантської етики у становленні капіталізму?

57.Хто із соціологів вивчав вплив розподілу праці на соціальний стан суспільства?

Завдання до теми 13

58.Назвіть прізвища українських учених, які розглядали роль економіки й господарства в соціальному житті.

59.Кому із західних соціологів належить заслуга інституціоналізації економічної соціології?

60.Які основні проблеми економічної соціології розглядаються в теоріях ностіндустріального суспільства?

61.Кому належить перша розробка концепції наукового менеджменту?

62.Що вивчає соціологія праці й управління?

63.Назвіть п'ять основних елементів предмета соціології праці та управ­ління.

64.Хто є автором доктрини «людських відносин» в економічній соціології?

65.Як ви розумієте визначення «суб'єкти праці»?

66.Які соціальні інститути існують у сфері праці?

67.Що ви знаєте про хоторнські експерименти? Де, коли і ким вони здійснювалися?

68.Що таке менеджмент у соціологічному значенні цього слова?

69.Назвіть основні етапи проведення конкретно-соціологічних досліджень.

70.Що таке проблема? Дайте визначення цього поняття.

71.Назвіть основні характеристики виробничої проблеми.

72.Намалюйте у вигляді схеми структуру програми конкретно-соціо­логічного дослідження.

73.Що таке гіпотеза в соціології? Які види гіпотез ви знаєте?

74.Розшифруйте вираз «інтерпретація понять». Де і коли вживається ця процедура?

75.Дайте визначення поняття «вибірка».

76.Що таке:

а) генеральна сукупність,

б) вибіркова сукупність?
Охарактеризуйте ці поняття.

77.Що означає термін «метод»? Перелічіть основні методи конкретно-соціологічних досліджень.

78.Хто був автором першого зафіксованого в літературі експерименту? У чому цей експеримент полягав?

79.Назвіть різновиди:

а) експерименту;

б) спостереження у соціології.

80. Назвіть різновиди опитування у соціології.

Наведіть приклади відкритих запитань анкети.

81.Наведіть приклади закритих запитань анкети.

82.Сформулюйте:

а) альтернативне закрите запитання;

б) неальтернативне закрите запитання.

84.Наведіть приклади напівзакритих запитань анкети.

85.Подайте схему лінійної форми розміщення запитань в анкеті.

86.Подайте схему табличної форми розміщення запитань в анкеті.

87.Що таке:

а) стратегічний план;

б) робочий план конкретно-соціологічного дослідження?

Дата добавления: 2014-01-04