1. Основні показники психічного розвитку дитини першого року життя.
2. Режим та організація режимних процесів для дітей раннього віку.
3. Організація та методика годування, вкладання і укладання, привчання до охайності.
4. Створення предметно-розвивального ігрового середовища для дітей раннього віку.
5. Сенсорний розвиток дітей першого року життя.
6. Основні фактори розвитку мовлення дітей раннього віку. Закономірності розвитку мовлення у дітей першого року життя.
7. Інструкція до приймання у групу дітей раннього віку.
Література
Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 256 с.
Воспитание и обучение детей раннего возраста: Книга для воспитателей дет. сада / А.М. Фонарев, С.А. Новоселова, Л.И. Каплан и др.: Под ред. Н.Л. Павловой. – М.: Просвещение, 1986. – 176 с.
Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г.М.Ляминой. – М., 1981. – 224 с.
Губерт К.Д., Рысс М.Г. Гимнастика и массаж в раннем воздасте. – М., 1972. – 127 с.
Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред.. Е.И.Радиной, М.И.Поповой. – 2-е изд. – М., 1972. – 191 с.
Енциклопедія діагностичний методик щодо з’ясування стану розвитку дітей раннього віку. Дайджест 1 / Упор. К.Л. Крутій. – Запоріжжя: ТОВ „ЛІПС” ЛТД, 2006. – 152 с.
Зернятко. Програма.
Крутій К. Скарбничка ігор для розумних батьків і кмітливих дітлахів / Автори та укл. К. Крутій, Н. Маковецька. – 2- е вид. – Запоріжжя: ТОВ „ЛІПС” ЛТД, 2004. – 204 с.
Крылова Е.Г., Спирина В.П. Режим дня в дошкольных учреждениях. – М., 1980. – 62 с.
Лайданс С.Я. Физическая культура для малышей. – М.: Просвещение, 1987. – 160 с.
Маляточко. Програма розвитку, навчання та виховання дітей раннього і переддошкільного віку. – 2-е вид., виправл. – Запоріжжя: „ЛІПС” ЛТД, 2004. – 60 с.
Масару Ибука. После трех уже поздно. – М,: Знание, 1992. – 96 с. Ионова О.М. Вальфдорская педагогика: теоретико-мептодологические аспекты. – Х.: «Бизнес Информ», 1997. – 300 с.
Новоселова С.Л., Реуцкая Н.А. Игры, игрушки и игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений. – М,: „Центр инноваций в педагогике”, 1977. – 64 с.
Петрова В.Л. Занятия по развитию речи с детьми до 3-х лет. – М.: Просвещение, 1970. – 136 с.
Печера К.Л. и др. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: Кн. для воспитателя детсада. – М.: Просвещение. – 1986. – 144 с.
Развитие и воспитание ребенка от рождения до трех лет. – 2-е изд. / Под ред. Н.М. Щелованова. – М., 1969. – 181 с.
Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие / Сост. Е.С.Демина. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с.
Снігур О.І. Руховий режим і розумовий розвиток дітей. – К,: Здоров’я, 1979. – 64 с.
Умственное воспитание детей раннего возраста / Под ред. Е.И.Радиной. – М., 1968. – 239 с.
Фонарева С.В. Развитие и воспитание детей первого года жизни. – Изд. 2. – М., 1972. – 35 с.
Фролова А.Н. Умственное воспитание детей раннего возраста. – К., 1989. – 160 с.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление