Виховання дітей першого року життя

План.

Виховання дітей першого року життя

Мета:

Завдання:

1. Основні показники психічного розвитку дитини першого року життя.

2. Режим та організація режимних процесів для дітей раннього віку.

3. Організація та методика годування, вкладання і укладання, привчання до охайності.

4. Створення предметно-розвивального ігрового середовища для дітей раннього віку.

5. Сенсорний розвиток дітей першого року життя.

6. Основні фактори розвитку мовлення дітей раннього віку. Закономірності розвитку мовлення у дітей першого року життя.

7. Інструкція до приймання у групу дітей раннього віку.

Література

1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 256 с.
2. Воспитание и обучение детей раннего возраста: Книга для воспитателей дет. сада / А.М. Фонарев, С.А. Новоселова, Л.И. Каплан и др.: Под ред. Н.Л. Павловой. – М.: Просвещение, 1986. – 176 с.
3. Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г.М.Ляминой. – М., 1981. – 224 с.
4. Губерт К.Д., Рысс М.Г. Гимнастика и массаж в раннем воздасте. – М., 1972. – 127 с.
5. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред.. Е.И.Радиной, М.И.Поповой. – 2-е изд. – М., 1972. – 191 с.
6. Енциклопедія діагностичний методик щодо з’ясування стану розвитку дітей раннього віку. Дайджест 1 / Упор. К.Л. Крутій. – Запоріжжя: ТОВ „ЛІПС” ЛТД, 2006. – 152 с.
7. Зернятко. Програма.
8. Крутій К. Скарбничка ігор для розумних батьків і кмітливих дітлахів / Автори та укл. К. Крутій, Н. Маковецька. – 2- е вид. – Запоріжжя: ТОВ „ЛІПС” ЛТД, 2004. – 204 с.
9. Крылова Е.Г., Спирина В.П. Режим дня в дошкольных учреждениях. – М., 1980. – 62 с.
10. Лайданс С.Я. Физическая культура для малышей. – М.: Просвещение, 1987. – 160 с.
11. Маляточко. Програма розвитку, навчання та виховання дітей раннього і переддошкільного віку. – 2-е вид., виправл. – Запоріжжя: „ЛІПС” ЛТД, 2004. – 60 с.
12. Масару Ибука. После трех уже поздно. – М,: Знание, 1992. – 96 с. Ионова О.М. Вальфдорская педагогика: теоретико-мептодологические аспекты. – Х.: «Бизнес Информ», 1997. – 300 с.
13. Новоселова С.Л., Реуцкая Н.А. Игры, игрушки и игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений. – М,: „Центр инноваций в педагогике”, 1977. – 64 с.
14. Петрова В.Л. Занятия по развитию речи с детьми до 3-х лет. – М.: Просвещение, 1970. – 136 с.
15. Печера К.Л. и др. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: Кн. для воспитателя детсада. – М.: Просвещение. – 1986. – 144 с.
16. Развитие и воспитание ребенка от рождения до трех лет. – 2-е изд. / Под ред. Н.М. Щелованова. – М., 1969. – 181 с.
17. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие / Сост. Е.С.Демина. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с.
18. Снігур О.І. Руховий режим і розумовий розвиток дітей. – К,: Здоров’я, 1979. – 64 с.
19. Умственное воспитание детей раннего возраста / Под ред. Е.И.Радиной. – М., 1968. – 239 с.
20. Фонарева С.В. Развитие и воспитание детей первого года жизни. – Изд. 2. – М., 1972. – 35 с.
21. Фролова А.Н. Умственное воспитание детей раннего возраста. – К., 1989. – 160 с.

Питання для самоконтролю

Дата добавления: 2014-01-04