Оформлення психологічного висновку

Психологічне обстеження: умови проведення

Обстеження проводити у І половину дня (особливо якщо є порушення органічного генезу), якщо умови не дозволяють то бажано провести повторне обстеження у І половину дня, оскільки у таких дітей часто спостерігається гіперактивність в ІІ половину дня.

Для проведення психологічного обстеження необхідна спокійна обстановка. Обстеження здійснюється в окремій кімнаті з невеликою кількістю речей, щоб не відволікати увагу дитини. З дитиною до 4 років обстеження проводиться за маленьким дитячим столом або на килимі, з дитиною 4-6 років - за дитячим столом, з більш старшими дітьми - за звичайним столом, на столі не повинно знаходитися сторонніх предметів.

Обстеження краще починати із завдань відомих для даної дитини. Психолог повинен поводитися спокійно і доброзичливо, уважно спостерігати за всіма діями дитини. Якщо дитина допускає помилки, то той, хто обстежує надає йому допомогу, яка передбачена в даному завданні.

Всі результати спостереження фіксуються в протоколі: наголошується час виконання завдань, помилки, що допускаються дитиною, види допомоги, її ефективність. У тих випадках, коли дитина категорично відмовляється від обстеження без матері, мати може бути присутньою, в інших же випадках її присутність небажана. Але після обстеження психолог повинен обговорити з матірю результати обстеження, відповісти на її питання, дати рекомендації. Якщо по яких-небудь причинах дитина погано поводиться під час обстеження, відмовляється виконувати завдання, то необхідно з'ясувати причини такої поведінки і викликати дитину на повторне обстеження, яке може проводитися через декілька днів. За ці дні потрібно підготувати дитину до повторного обстеження, переконати його співробітничати з психологом. На повторне обстеження необхідно запрошувати також тих дітей, які швидко стомлюються і тому не можуть бути повністю обстежені за один раз.

Висновок на дитину краще готувати в два етапи. Спочатку психолог, що проводив обстеження, обробляє результати виконання завдань, обговорює їх і приходить до певних висновків про рівень розвитку пізнавальної діяльності, мовлення, емоційно-вольової сфери, особистісної сфери, поведінки дитини і про ознаки своєрідності в його розвитку, а також вирішує питання про характер коррекційної допомоги, яка може бути надана дитині. Потім психолог оформляє отримані результати у вигляді письмового висновку. Такий висновок пишеться у вільній формі, але проте при його написанні слід дотримувати певних правил. Звичайний висновок складається з трьох самостійних частин.

У першій частині указуються причини обстеження дитини, мета обстеження, особливості поведінки дитини під час обстеження. Обов'язково наголошуються мотивація до виконання завдань, особливості контакту, способи взаємодії з психологом, способи виконання завдань, характер діяльності, реакція на заохочення, неуспіх, зауваження. Особливу увагу слід звернути на здатність дитини продуктивно використовувати допомогу, види цієї допомоги, уміння переносити знайдений спільно з психологом спосіб рішення на аналогічне завдання. Наголошується наявність або відсутність мовного супроводу дій, характер висловів, здатність дитини розповісти про свої дії. Фіксувати наявність гострих реакцій: крики (удитини різкі головні болі), стогін, ікоту, незвичну поведінку(порушення зору)

У другій частині дається аналіз отриманих результатів діагностичного вивчення психіки дитини. Зміст цього розділу залежить від завдань дослідження, що визначили, які психічні функції і процеси вивчалися у кожному конкретному випадку.

У третій частині висновку робиться вивід про структуру порушення психіки у дитини, причому наголошуються не тільки виявлені порушення і їх співвідношення, але і підлягаючі зберіганню сторони психіки, потенційні можливості дитини, що визначають його подальший розвиток. Далі формулюються рекомендації до організації і змісту психологічної допомоги дитині, оптимізації коррекци-онно-педагогического процесу. Ці рекомендації адресуються фахівцям освітньої установи і батькам.

Текст висновку обов'язково повинен містити відомості про вік обстежуваного, дату обстеження і дату написання висновку, необхідний підпис психолога.і вміщатися на листі А4

Дата добавления: 2014-01-04