Диагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом

Контрольные вопросы

На Всемирных зимних и летних Универсиадах

и Чемпионатах мира среди студентов

(1994 - 2001 годы)

Всемирные зимние Универсиады	Кол-во стран- участников	Медали	Неофициал. командный зачет
Золот.	Сереб.	Бронз.	Всего
Зимняя Универсиада - 95 (Испания)						1-ое место
Зимняя Универсиада - 97 (Южная Корея)						1-2-ое место
Зимняя Универсиада - 99 (Словакия)						1-ое место
Зимняя Универсиада - 2001 (Польша)						1-ое место

Всемирные летние Универсиады	Кол-во стран- участников	Медали	Неофициал. командный зачет
Золот.	Сереб.	Бронз.	Всего
Летняя Универсиада - 95 (Япония)						3-ое место
Летняя Универсиада - 97 (Италия)						4-ое место
Летняя Универсиада - 99 (Испания)						2-ое место
Летняя Универсиада - 2001 (Китай)						3-ое место

Чемпионаты мира среди студентов (год проведения)	Кол-во чемпио- натов	Приняли участие	Кол-во участ- ников	Медали
Золот.	Сереб.	Бронз.	Всего

1. Что такое спорт?

2. Каковы отличительные черты соревновательной деятельности?

3. Какие изменения в функциональном состоянии человека вызывает соревновательная обстановка?

4. Что такое массовый спорт (спорт для всех)?

5. Что такое спорт высших достижений (олимпийский спорт)?

6. Что такое профессиональный (зрелищно-коммерческий) спорт?

7. Какой общественный орган руководит международным студенческим спортивным движением?

8. С какой периодичностью проводятся Всемирные Универсиады (летние и зимние)?

9. Когда состоялась первая Всемирная летняя Универсиада?

10. В каком году г. Москва принимала Всемирную летнюю Универсиаду?

11. Какая общественная организация в масштабах России занимается развитием и управлением студенческого спорта?

Глава 7. КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ

Диагностика - это процесс распознавания и оценки индивидуальных биологических и социальных особенностей человека, истолкование и обобщение полученных данных о здоровье и заболевании.

Занятия физическими упражнениями и спортом оказывают на организм человека необычайно сильные, сложные и многообразные воздействия. Только правильно организованные занятия с соблюдением принципов физического воспитания и спортивной тренировки под наблюдением преподавателя и врача укрепляют здоровье, улучшают физическое развитие, повышают физическую подготовленность и работоспособность организма человека, способствует росту спортивного мастерства.

Чтобы занятия физическими упражнениями не вредили здоровью, необходимо проводить регулярный контроль состояния организма. Это задача не только тренеров-преподавателей, но и самих физкультурников.

Основные виды диагностики: врачебный контроль, диспансеризация, врачебно-педагогический контроль и самоконтроль.

Цель диагностики - способствовать укреплению здоровья человека, его гармоничному развитию.

Перед диагностикой стоят следующие задачи:

1. Регулярно проводить врачебный контроль за здоровьем всех лиц, занимающихся физической культурой и спортом.

2. Оценивать эффективность применяемых средств и методов учебно-тренировочных занятий.

3. Выполнять план учебно-тренировочных занятий.

4. Установить контрольные нормативы для оценки подготовленности спортсменов с точки зрения физической, технической, тактической, морально-волевой и теоретической.

5. Прогнозировать достижения отдельных спортсменов.

6. Выявлять динамику развития спортивных результатов.

7. Отбирать талантливых спортсменов.

Дата добавления: 2014-01-05