Структура діяльності

Мета і мотиви діяльності

Психологічний аналіз діяльності.

Поняття про діяльність.

Людська діяльність за сутністю є соціальною. Вона сформувалася історично, у процесі праці. Людина не лише пристосовується до умов життя, а й активно змінює їх відповідно до своїх потреб, що виникли й розвинулися історично. Діяльність людини характеризується свідомістю і цілеспрямованістю. Особистість як суб’єкт діяльності, задовольняючи свої потреби, взаємодіє із середовищем, ставить перед собою певну мету, мотивує її, добирає засоби для її здійснення, виявляє фізичну й розумову активність у досягненні поставленої мети. Свідомий характер людської діяльності виявляється в її плануванні, передбаченні результатів, регуляції дій, прагненні до її вдосконалення.

Отже, діяльність людини — це свідома активність, що виявляється в системі дій, спрямованих на досягнення поставленої мети.

Мета — це те, до чого прагне людина, для чого вона працює, за що бореться, чого хоче досягти у своїй діяльності. Без мети не може бути свідомої діяльності. Цілі людської діяльності виникли й розвивались історично, у процесі праці. Вони породжуються суспільним життям, умовами, в яких живе людина, і залежать від виконуваних людиною ролей, суспільних доручень, від її розвитку та індивідуальних особливостей. Цілі бувають близькі та віддалені. Віддалена мета реалізується в низці ближчих, часткових цілей, які крок за кроком ведуть до здійснення віддаленої мети, що висувається на далеку перспективу.

Діяльність — це сукупність цілеспрямованих, усвідомлюваних дій. Свідома діяльність людини характеризується не тільки цілями та мотивами, а й певними засобами, за допомогою яких вона здійснюється. Успішне виконання будь-якої діяльності потребує від людини оволодіння необхідними для неї засобами. Воно передбачає вироблення у людини вмінь і навичок користуватися ними для досягнення поставленої мети.

Фактори ефективності діяльності
суб'єктивні	об'єктивні
стан оператора	індивідуальні особливості	рівень підготовки	середовищні	апаратурні
Умови населеності	Об'єктивні умови обстановки	Організація діяльності	Організація робочого місця	Потік інформації	Контроль діяльності

Перехід зовнішньої дії

Зовнішні, предметні

внутрішні, розумові

у внутрішній план –

інтеріорізація

взаємозв’язок

Екстеріорізація – реалізація

розумової дії у зовнішньому предметному плані

О П Е Р А Ц І Ї

Компоненти дій

		Центральні (мисленнєві)
				Контроль
	Виконання

Їх основні функції

Регулювання

Дата добавления: 2014-01-05