Сердечно-сосудистая система

Половые железы

Охарактеризовать половые железы, как органы, выполняющие генеративные и эндокринные функции. Остановиться на описании эндокринной роли яичников у женщин и семенников у мужчин. Указать, что у мужчин в дольках семенника в соединительной ткани, окружающей петли извитых семенных канальцев, располагаются скопления крупных клеток эпителиальной природы - это клетки Лейдига. Они обладают эндокринной функцией, секретируя мужской половой гормон - тестостерон. Под влиянием этого гормона происходит развитие полового аппарата и половых признаков, созревание сперматозоидов и др.

Отметить, что в яичниках женщин происходит рост и созревание фолликулов, содержащих яйцеклетку. Клетки фолликула вырабатывают один из женских половых гормонов - эстроген (фолликулин, эстрадиол), раскрыть его функцию. Второй женский половой гормон - прогестерон - вырабатывается желтым телом яичника, образовавшимся после овуляции на месте лопнувшего фолликула. Упомянуть о его роли в организме. Отметить, что секреция половых гормонов происходит под действием гонадотропных гормонов передней доли гипофиза - фолликулостимулирующего и лютеинизирующего.

При характеристике сердечно-сосудистой системы:

Выделить основное се назначение - обеспечение процесса кровообращения, то есть постоянной циркуляции крови в системе сердце - сосуды.

Показать, что постоянное движение крови по сосудам обеспечивает такие важные функции как транспорт питательных веществ, газов, средств защиты, регуляторных веществ, удаление вредных веществ, обмен тепла и др.

Показать, что система кровообращения состоит из сердца и кровеносных сосудов.

При характеристике сердца:

· отметить его главную роль - создание давления и движения крови в сосудистой системе;

· указать на особенности расположения сердца в грудной полости, дать характеристику его размеров, формы, назвать поверхности;

· рассказать о строении стенки сердца: об ее внутреннем слое эндокарде, среднем - миокарде, наружном - эпикарде; описать проводящую систему сердца и ее функции; отметить расположение сердца, в околосердечной сумке;

· подчеркнуть, что сердце человека четырехкамерное и состоит из двух предсердий и двух желудочков; показать наличие правого и левого предсердно-желудочкового отверстий, описать особенности строения их клапанного аппарата;

· отметить, что правая половина сердца содержит венозную, а левая - артериальную кровь; указать, какие сосуды впадают в сердце, а какие выходят из сердца, какую кровь они несут и как устроен клапанный аппарат около отверстий легочного ствола и аорты;

· дать характеристику цикла сердечной деятельности, отметив особенности каждой из трех его фаз; указать на частоту ритмических сокращений сердца в покое; назвать систолическое давление в каждом желудочке; дать представление о систолическом и минутном объеме сердца.

При характеристике кровеносных сосудов:

· отметить деление их на 3 типа: артерии, вены и капилляры;

· подчеркнуть, что артерии несут кровь от сердца, а вены к сердцу; отметить общность и особенности строения стенок артерий и иен;

· рассказать о самых тонких и многочисленных сосудах – капиллярах и привести примеры органов, где они отсутствуют;

· описать малый и большой круги кровообращения, связать направление движения крови в них с работой сердца;

· дать характеристику скорости кровотока по сосудам, кровяного давления и пульса, понятиям "гипотония" и "гипертония".

При характеристике регуляции деятельности сердечно-сосудистой системы:

· подчеркнуть участие в процессе регуляции нервной и гуморальной систем, направленное на поддержание постоянного уровня кровяного давления;

· отметить рефлекторный характер регуляции и описать схему рефлекторной дуги, включая прессорецепторы стенки дуги аорты и каротидного синуса, афферентное звено, нервные центры продолговатого мозга и эфферентное звено, включающее сосудодвигательные и блуждающий нервы;

· указать на участие в процессе регуляции гормонов я других веществ. Привести примеры.

Рассказать о факторах, приводящих к болезням сердечнососудистой системы (алкоголизм, курение, гиподинамия, избыточное питание, психические перегрузки и др.). Знать особенности оказания первой помощи при артериальном, венозном и капиллярном кровотечениях.

Дата добавления: 2014-01-05