КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Групова теорія мотивації
Авторами цієї теорії є Зігберг і Лючіл Ланг. Групові мотиви можна розділити на такі рівні (рис. 6.4): 1-й рівень: найсильніші групові мотиви; прагнення до мети, які розділяють всі члени колективу, прагнення до самовдосконалення, спільної праці та успіху. 2-й рівень: мотиви дещо слабші; бажання утвердитись в конкуренції з іншими. 3-й рівень: мотиви слабіші, ніж на другому; солідарність, прагнення забезпечити економічну і соціальну стабільність, впевненість. 4-й рівень: мотиви ще більше слабшають; керує такими людьми спільне уявлення на емоційній основі (ненависть, любов, дружба). 5-й рівень: найслабші групові мотиви, такими людьми керує випадок, тиск, несвідоме об’єднання. Групова сила об’єднання зменшується з 1-го по 5-й рівень. Якщо група зустрічається з опором, то вона зміцнюється при сильних мотивах, при слабких – симптом розпаду. Людина, керуючись особистими мотивами, шукає свою вигоду. Якщо група оправдовує її певні очікування, то об’єднуючі мотиви підсилюються. Якщо ж того, що дає йому група, він може досягти і сам, це послаблює почуття належності до групи і знижує мотивацію. Якщо ж особисті потреби після вступу в групу залишаються незадоволеними, первинна мотивація може обернутися антипатією і ненавистю.
Рис. 6.4. Порівняльна характеристика групової та індивідуальної мотивації Рекомендації для керівника щодо здійснення групової мотивації: - необхідно зміцнити довіру членів колективу один до одного і передусім до керівника; - піклуватися про те, щоб належність до колективу давала задоволення і відповідала прагненню до престижу; - підтримуйте віру в наявність поставлених цілей; - культивуйте почуття належності колективу, активно залучайте членів колективу до колективних заходів. Способи реалізації рекомендацій для керівника щодо здійснення групової мотивації: - дати кожному цікаву роботу, яка спонукає до розвитку знань і умінь; - створити в колективі клімат взаємодовіри, поваги і підтримки; - встановити чіткі цілі та завдання, а також обґрунтовані норми виробітку; - оцінювати внесок співробітників у результати діяльності фірми за регулярним зворотнім зв’язком; - створити можливості для розвитку співробітників і розкриття їхнього потенціалу; - надавати всім однакові можливості при наймі та просуванні по службі, виходячи із здібностей співробітників, результативності їх праці, набутого досвіду; - давати співробітникам такі приклади поведінки, які спонукали б їх до єднання, щирості, чесності; - компенсувати витрати зусиль співробітників згідно з їхнім внеском у загальний результат через підвищення оплати праці та премії за результат року; - визнавати необхідність раціонального способу життя, яке охоплює сферу ділових, сімейних, особистих і групових інтересів.
Дата добавления: 2014-01-05; Просмотров: 758; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |