Особенности развития после рождения

РОДЫ

По истечении срока беременности наступают роды.

Роды — это сложная приспособительная реакция организма бе­ременной женщины, возникающая в связи с завершением разви­тия плода и выражающаяся в выведении из матки плода и плод­ных оболочек.

• Роды протекают в три последовательные стадии: подготови­тельную, выведение плода и выведение последа (плодных оболо­чек). В первой стадии начинаются сокращения матки (схватки), чередующиеся расслаблениями. Разрываются плодные оболочки, околоплодная жидкость изливается, ослизняя родовые пути и подготавливая их к прохождению плода. Во второй стадии начи­наются активные сокращения матки, а также мышц брюшного пресса и спинных мышц (потуги). За счет схваток и потуг плод выводится через родовые пути. В третьей стадии за счет схваток и потуг (они проявляются уже реже) плодная часть плаценты от­деляется от материнской части и также выводится через родо­вые пути.

После родов следует послеродовой период, в течение которого происходит инволюция (восстановление) половых органов, воз­вратные изменения деятельности половых и других органов, вос­станавливаются половые циклы.

Период развития человека после рождения называется внеут-робным или постнатальным. В этом периоде различают следую­щие стадии: новорожденное™, грудного возраста, молочных зу­бов, младшего школьного возраста, полового созревания, юно­шеского, зрелого, пожилого и старческого возрастов. Каждая ста­дия характеризуется определенными особенностями.

Стадия новорожденности. Эта стадия длится от момента рожде­ния до возраста 4-х недель и характеризуется несовершенством функций систем организма. В этой стадии отмечается функцио­нальное совершенствование многих органов и меняются морфо­логические и физико-химические показатели крови. Благодаря пассивному иммунитету, полученному от матери, организм в это время устойчив ко многим инфекциям.

Стадия грудного возраста длится от одного месяца до года жиз­ни ребенка. Она характеризуется неустойчивостью функций всех систем организма.

Стадия молочных зубов длится от 1 года до 6 лет и характеризу­ется значительным развитием двигательных навыков ребенка, по­явлением речи, психофизиологическим развитием. В этой стадии различают преддошкольный и дошкольный возрасты.

Стадия младшего школьного возраста продолжается от 7 до 13 лет и характеризуется тем. что у ребенка, особенно в конце ста­дии, завершается в основном созревание центральной нервной системы и многих других органов.

Стадия полового созревания длится у мальчиков с 13 до 18 лет, а у девочек —с 12 до 16 лет. Она характеризуется ускоренным рос­том ребенка, завершением развития всех систем организма, поло­вым созреванием. В этой стадии различают старший школьный, подростковый и пубертатный возрасты.

Стадия юношеского возраста продолжается у мужчин с 17 до 21 года, у женщин — с 16 до 20 лет. Эта стадия характеризуется за­медлением роста. После нее начинаются стадии развития взросло­го человека.

Стадия зрелого возраста у мужчин длится с 21 года до 60 лет, у женщин — с 20 до 55 лет. Первая половина этой стадии (обычно до 35 лет) характеризуется прекращением роста, устойчивостью деятельности функциональных систем. Вторая половина этой ста­дии развития человека характеризуется перестройкой нервной и гормональной систем, значительным изменением физиологичес­ких функций (переходом к показателям, характерным для более позднего возраста).

Стадия пожилого возраста длится у мужчин с 60 до 75 лет, у женщин — с 55 до 75 лет. Она характеризуется ускорением старе­ния — у человека нарастают возрастные изменения, которые уже мало компенсируются имеющимися резервами адаптации, отме­чаются атеросклероз, гипертоническая болезнь и т. д.

Стадия старческого возраста. Старческий возраст — это жизнь и деятельность человека после 75 лет. В это время происходит раз­вернутая инволюция организма — резкое снижение уровня основ­ных физиологических функций, падает надежность адаптации, нарастает вероятность смерти.

Человек может прожить в среднем 90—100 лет.

Дата добавления: 2014-01-05