Лекция 1. Организация простого предложения

РЕГУЛЯЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИМФЫ И ОБЪЕМА ЛИМФООБРАЩЕНИЯ

ДВИЖЕНИЕ ЛИМФЫ

Лимфа движется по лимфатическим сосудам за счет разницы давления лимфы в начальной (капиллярной) части лимфатической системы (3,5—5,0см водного столба) и в конечной (около 0). Току лимфы способствуют также сокращения лимфатических сосудов, отрицательное давление в грудной полости при вдохе, сокращения скелетных мышц. Обратному току лимфы препятствуют клапаны лимфатических сосудов. Лимфа течет со скоростью 0,5— 1 мм в минуту.

Регуляция образования лимфы и объема лимфообращения осуществляется с рецепторов, которые воспринимают изменение концентрации веществ в тканях, возникшее при деятельности органов. При повышении функциональной активности органов информация с рецепторов поступает в сосудистый нервный центр, где формируется программа, которая по симпатическим нервным волокнам и через гормоны адреналин, норадреналин, серотонин, ренин вызывает небольшое учащение сокращений сердца, сужение сосудов и повышение давления крови, расширение капилляров, повышение фильтрации. Все это ведет к образованию лимфы, сокращению лимфатических сосудов, повышению тока лимфы. При уменьшении потребностей органов формируется программа, вызывающая противоположные действия.

1. Формальная организация простого предложения.

2. Коммуникативная организация простого предложения.

3. Смысловая организация простого предложения.

4. Грамматическое значение простого предложения.

5. Структурно-семантические типы предложения.

Во всех современных синтаксических концепциях предложение понимается как центральный объект синтаксиса. Вместе с тем предложение – это многоаспектное явление. Следует различать формальный (конструктивный), коммуникативный и смысловый аспекты предложения. Каждая из этих сторон организации предложения составляет особый объект синтаксиса как науки.

Рассмотренное в первом аспекте предложение автономно и самодостаточно. Рассмотренное во втором аспекте, предложение выступает не само по себе, а как часть текста. В третьем аспекте анализируется тип информативного содержания.

1. Например, предложение Олег пришел обладает определенным устройством: оно организуется соединением на основе взаимозависимости двух обязательных компонентов, в которых проявляется формальная организация, – формы И.п. существительного и спрягаемой формы глагола, каждый из которых обладает потенциальной возможностью к распространению (Наш Олег только что пришел в аудиторию). (Формальную организацию предложения бдем изучать более подробно дальше).

2.Однако попытаемся представить себе те ситуации, в которых может использоваться данное выше предложение. Для этого зададим такие вопросы, ответом на которые будет выступать наше предложение: Что слышно об Олеге? - Олег пришéл. Кто пришел? – Пришел Олéг. Что нового? – Олéг пришел.

Отвечая на каждый из поставленных вопросов, предложение определенным образом приспосабливается к своему коммуникативному заданию: заключенная в нем информация из вещественной становится актуальной и выражается тем, что в предложении закрепляется тот или иной порядок слов и место фразового ударения (см. выше).

Предложение, рассматриваемое со стороны его коммуникативной организации, принято называть высказыванием. В качестве высказывания предложение 1) квалифицируется как отдельная коммуникативная единица в устной речи определенными интонационными сигналами (интонация законченности), а в письменной речи – определенными знаками (.!?…) 2) в предложении становится возможным актуальное членение – смысловое членение, существенное для данного контекста или ситуации. Учение об актуальном членении предложение было предложено чешским лингвистом В. Матезиусом в 20-30 гг. ХХ в.

Актуальное члениние бинарно. В соответствии со своим коммуникативным заданием предложение членится на тему и рему.

Определяя тему и рему, исследователи отмечают по три их признака:

Тема –

1) это исходный пункт высказывания;

2) она актуально менее значима, чем рема;

3) эта часть предложения, которая обычно известна, предопределена предшествующим контекстом, является носительницей «данного».

Рема

1) содержит то, что сообщается о теме;

2) актуально более значима, чем рема: в соответствии ее с темой выражается актуальная информация, она заключает в себе основное содержание сообщения и является коммуникативным центром высказывания;

3) она является обычно носительницей «нового».

Море / – смеялось.

Дата добавления: 2014-01-05