Методична розробка. Для проведення лекційного заняття з дисципліни

Службовець О.П.Шевчук

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

для проведення лекційного заняття з дисципліни

«ТАКТИКА»

ТЕМА 5. ДОЗОРНЕ ВІДДІЛЕННЯ В СКЛАДІ БОЙОВОЇ ПЕРЕСУВНОЇ ОХОРОНИ

Заняття 1. Основи організації дій відділення, призначеного в бойову пересувну охорону

ОДЕСА 2009

ВІЙСЬКОВИЙ ІНСТИТУТ ОДЕСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПОЛІТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Факультет підготовки офіцерів запасу

Кафедра тактико-спеціальної підготовки

Прим.____

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідуючий кафедрою

«31» березня 2009р.

для проведення лекційного заняття з дисципліни

«ТАКТИКА»

ТЕМА 5. ДОЗОРНЕ ВІДДІЛЕННЯ В СКЛАДІ БОЙОВОЇ ПЕРЕСУВНОЇ ОХОРОНИ

Заняття 1. Основи організації дій відділення, призначеного в бойову пересувну охорону

Обговорено на засіданні ккафедри

«31» березня 2009 р.

Протокол № 3

ОДЕСА 2009

ТЕМА 5. ДОЗОРНЕ ВІДДІЛЕННЯ В СКЛАДІ БОЙОВОЇ ПЕРЕСУВНОЇ ОХОРОНИ

Заняття 1. Основи організації дій відділення, призначеного у бойову пересувну охорону

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ ЦІЛІ:

1. Ознайомити студентів з основними положеннями Боевого устава ВДВ з основ дій дозорного відділення в складі бойовій пересувній охороні при здійснені рейду в тилу противника.

2. Розглянути зі студентами дії парашутно-десантного відділення в складі бойової пересувної охорониі.

3. Вчити студентів проводити роботу командира відділення з підготовки відділення до дій у складі бойової пересувної охорони.

4. Удосконалювати навички тих, кого навчають, у виконанні обов'язків командира відділення під час здійснення рейду.

5. Виховувати в студентів рішучість, сміливість і ініціативу при виконанні бойового завдання в складній обстановці.

ПРИБЛИЗНИЙ РОЗРАХУНОК ЧАСУ

Навчальні питання

Час (хв.)

І. Вступна частина заняття – 7 хв. ІІ. Основна частина заняття – 80 хв. Вступ 1-е навчальне питання. Сутність рейду. Завдання та склад бойової пересувної охорони. Місце відділення в бойовій пересувній охороні 2-е навчальне питання. Порядок роботи командира відділення з одержанням завдання на дії у дозорному відділенні в складі БПО 3-є навчальне питання. Способи дій відділення в складі БПО при здійсненні рейду Заключення ІІІ. Заключна частина заняття – 3 хв.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Боевой устав Сухопутных войск, ч. ІІ (батальон, рота). Москва, Военное издательство. 1989, ст.23.

2. Боевой устав ВДВ, ч. ІІІ (взвод, отделение). Москва, Военное издательство. 1984.

3. Боевой устав ВДВ, ч. ІІ (батальон, рота). Москва, Военное издательство. 1984 г., ст. 154-156.

4. Підручник «Тактика», ОІСВ. 1997.

5. Підручник “Тактика подразделений воздушно-десантных войск” Москва, Военное издательство, 1985, с.123-132.

НАОЧНІ ПОСІБНИКИ:

1. Плакати: «Взвод в засаді»;

«Взвод в нальоті»;

«Рота при здійсненні рейду в тилу противника».

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

1. При підготовці до заняття лектору необхідно з’ясувати, який матеріал відомий студентам з цієї дисципліни.

2. Напередодні проведення лекції лектору необхідно уточнити місце проведення заняття (клас), та перевірити його готовність до заняття. В день проведення заняття перед його початком необхідно оформити класну дошку, підготувати необхідне обладнання, розмістити необхідні схеми.

3. Якщо заняття планується 1-ю парою, призначити студентів для проведення політичного інформування на протязі 3 - хв. по діям в Україні та 3 - хв. по діям у Світі.

4. Напередодні лекції студенти повинні закріпити знання, одержані ними під час вивчення тактики на попередніх заняттях.

5. При проведенні вступної частини заняття після перевірки наявності студентів уточнити, як відсутні на занятті студенти законспектують лекцію, призначити відповідальних (командири відділень).

6. Під час викладання першого навчального питання розтлумачити слухачам про сутність рейду, завдання, що виконує відділення в складі бойової пересувної охорони та його місце в ньому.

7. Розглядаючи друге навчальне питання порядок роботи командира відділення з одержанням завдання на дії у дозорному відділенні в складі БПО акцентувати увагу студентів на зміст роботи командира відділення після одержання бойового завдання.

8. Розглядаючи третє навчальне питання звернути увагу на способи дій відділення складі БПО при здійсненні рейду.

9. При проведенні заключної частини заняття викладачу після доведення студентам завдання для самостійної роботи з підготовки до наступного заняття, необхідно нагадати студентам коли за розкладом будуть проводитися заняття у навчальних групах, а також який навчальний матеріал мати на самостійній роботі при підготовці до наступного заняття.

Дата добавления: 2014-01-05