Техника установления психологического контакта

Использование психолога в качестве консультанта, специалиста на предварительном следствии.

Тема 2.5. Психология следствия.

Психология преступных групп

3 типа соучастия членов группы:

1) простое соучастие – группа формируется на разовое действие

2) сложное соучастие – выполнение определенной роли во временно функционирующей преступной группе

3) соучастие в стабильной группе – членство в организованной преступной группировке четкое распределение ролей, дисциплина, четкое подчинение, иерархичность, ответственность за неисполнение.

Причины преступного поведения:

1) субъективные (семья, школа)

2) специфические (следование образцу и т.д.)

3) объективные (противоречие социально-экономических отношений).

Применение психологических знаний способствует правильному решению задач раскрытия и расследования преступлений и перевоспитания лиц, совершивших преступления. Судебно-психологических знания в деятельности органов по поддержанию правопорядка реализуются различным образом и в первую очередь непосредственно работниками правосудия, обеспечивая правильную диагностику личности, индивидуальный подход к человеку, выбор и применение наиболее соответствующих ситуации тактических приемов и таким образом способствуют решению практических задач борьбы с преступностью на подлинно научной основе.

Однако не во всех случаях сами органы и лица, представляющие правосудие, могут использовать все данные и методы сегодняшней психологической науки.

Использование психолога в процессе предварительного следствия осуществляется в настоящее время в форме:

- консультанта по делу;

- специалиста;

- эксперта.

Высокий профессионализм и психологическая культура работников правоохранительной системы не исключают, а скорее создают предпосылки для использования психологов при расследовании и рассмотрении в суде уголовных дел.

Психологический контакт – отношение, которое характеризуется желанием и готовностью собеседников участвовать в общении друг с другом.

Установить психологический контакт à вызвать симпатию или по меньшей мере не вызвать антипатию.

Установление психологического контакта:

1. С первичного согласия подготовительные

2. Период объединяющего интереса (разговор о профессии, семье...) этапы

3. Период взаимоотношений (эмпатия, рефлексия...) – это основной этап.

На 3-ей стадии применяются:

Нерефлексивное слушание (слушание без анализа) – дает возможность собеседнику высказаться. Нужно «внимательно молчать». à свободный рассказ собеседника.

Существует 3 правила для нерефлексивного слушания:

1. Минимум ответов (не перебивать, т.к. собеседник или не услышит, или собьется).

2. Д.б. обратная связь – показывает, что слушаем внимательно (невербальное общение; «да-да»; «что вы?» и т.д.; отзеркаливание).

3. По окончании блока рассказа – техника активного слушания (здесь применяются психолингвистические приемы, которые показывают, что очень интересно: резюмирование и перефразирование «Я тоже считаю, что...»).

Дата добавления: 2014-01-06