| Преддошкольный период
| Дошкольный период
от 3лет до 6 лет
|
| До 2-х лет
| До 3-х лет
|
| Общие особенности
|
| · Ослабевание энергии роста (п-д относительно го покоя)
· Совершенствование двигательных навыков (от ходьбы до бега, прыжков)
· Созревание нервной системы.
· Формирование, развитие речи (от лепета, отдельных слов до предложений, запас слов от 400 до 1000)
| · Первое физиологическое вытяжение(ростовой скачек) в 5-6 лет, замедление нарастания массы
· Нарастание мышечной массы туловища, конечностей, продолжение развития скелета, значительно увеличивается подвижность
· Интенсивное развитие интеллектуальных способностей
· Дальнейшее развитие речи (длинные предложения, монологи, запас слов 3-4 тыс.)
· Совершенствование иммунной системы (Ig G и M в N, А – к 5-7 годам)
· По хар-ру пищи и объему питания дети этого возраста приближение к взрослым
|
| · Основные заболевания: ОРВИ, аллергические, инфекционные заболевания, травматизм, отравления
|
| + аспирации инородных тел
| + нарушение осанки
|
| Социальное развитие
|
| · Дети еще не играют вместе, нуждается в помощи взрослого
| · П-д интенсивного развития
самостоятельности, первого упрямства, возникают разнообразные формы общения с другими детьми (делятся игрушками, оказывают помощь), очень эмоциональны (начинают подмечать красивое, смешное, обижаются, стесняются)
| · Ребенок умеет играть с другими детьми,
соблюдая правила, знает правила поведения по отношению ко взрослым и сверстникам, но из-за не совершенства НС возможны повышенная эмоциональность, вспыльчивость.
|
| Особенности физического развития
|
| · Изменяются пропорции тела, относительно уменьшаются размеры головы: голова составляет1/5 у ребенка
3-х лет
| · К 6 годам голова составляет 1/6 длины тела
· Происходит перемещение средней точки длины тела. У доношенного новорожденного эта точка поч ти на пупке, у ребенка в возрасте 6 лет – на середине между пупком и лобком, у взрослого – на лобке.
|
| Оценка ФР
|
Оцениваются основные показатели по центильным таблицам или по формулам:
1. Для определения массы тела: 5 лет М = 20 кг
 - 2 кг + 3 кг
т.е. на каждый недостающий до 5 лет год отнимать от 20 кг по 2 кг, а на каждый последующий после 5 лет год – прибавлять по 3 кг.
2. Для определения длины тела: 5 лет Р = 110 см
- 8 см + 6 см
т.е. на каждый недостающий до 5 лет год отнимать от 110 см по 8 см, а на каждый последующий после 5 лет год – прибавлять по 6 см.
|
